Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Sentence structure analysis and teaching in primary school [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-2-2024 Συγγραφέας: ΕΥΑ ΠΥΡΑΛΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία μελετά τα δομικά συστατικά της πρότασης και τις μεταξύ τους σχέσεις, τη σειρά των όρων στη νεοελληνική γλώσσα και την ενεργητική και την παθητική σύνταξη, σε μια προσπάθεια να ενσωματώσει τη γνώση αυτή στη διδασκαλία της προτασιακής δομής σε όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου, στο πλαίσιο της επικοινωνιακής και κειμενοκεντρικής προσέγγισης που υιοθετεί το νέο πρόγραμμα σπουδώ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teacher’s viewpoints on the pilot application of descriptive assessment in Primary Education in Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2020 [2020-09-25] Συγγραφέας: ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το ζήτημα της αξιολόγησης των μαθητών είναι ένα ζήτημα πάντα επίκαιρο, αφού αποτελεί θέμα μεγάλου εκπαιδευτικού και κοινωνικού ενδιαφέροντος. Η περιγραφική αξιολόγηση, ως μία μορφή αξιολόγησης, συνάδει απόλυτα με τις βασικές αρχές της σύγχρονης παιδαγωγικής, όπου η μαθησιακή διαδικασία βασίζεται στην εξατομικευμένη και διαφοροποιημένη διδασκαλία, ανάλογα με τα ατομικά χαρακτηριστικά των μαθητών. Σ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Language teaching of greek -grammar: the case of the order of the terms in the sentence [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-03-2020 [2020-03-14] Συγγραφέας: Λουκά, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η ελληνική γλώσσα λόγω της πλούσιας μορφολογίας της, καθώς και η σχετική «ελευθερία» στη σειρά των όρων της πρότασης έχει εγείρει πλήθος συζητήσεων αναφορικά με το ποια ή ποιες σειρές είναι επικρατέστερη/ες, ποια ή ποιες είναι λιγότερο μαρκαρισμένη/ες και ποια είναι εν τέλει τα κριτήρια, που μας οδηγούν να καταλήξουμε στην πιο ουδέτερη επιτονικά σειρά. Αφού παρουσιάσω τον τρόπο με τον οποίο προσε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Genres and their teaching in primary school: attitudes and preferences of primary school teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Μαρκαντωνάτου, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Εισαγωγή: Τα τελευταία χρόνια, το κειμενοκεντρικό μοντέλο διδασκαλίας στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση χρησιμοποιείται ως χρήσιμο μέσο για την ενδυνάμωση των μαθητών, στοχεύοντας τόσο στη σχολική τους επιτυχία όσο και, μακροπρόθεσμα, στην κοινωνική τους επιτυχία. Εντούτοις, δεν έχουν διερευνηθεί επαρκώς οι στάσεις και οι προτιμήσεις των εκπαιδευτικών γύρω από το συγκεκριμένο μοντέλο διδασκαλίας. Σκοπ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The ability of text discrimination as cited in the Curriculum (narrative, descriptive, argumentative, instructional texts) by fourth and sixth grade students, in primary school units of different profiles. [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2018 [2018-09-29] Συγγραφέας: Γιαλαμάς, Μάριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας εργασίας ήταν να διερευνήσει την ικανότητα αναγνώρισης των κειμενικών ειδών από μαθητές/τριες Δημοτικού, όπως αυτά ορίζονται από το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του 2003. Πιο συγκεκριμένα, ζητήσαμε από μαθητές/τριες των Δ΄ και Στ΄ τάξεων να κατατάξουν κείμενα σε τέσσερις κατηγορίες κειμένων: Αφηγηματικά, Περιγραφικά, Επιχειρηματολογικά και Κείμενα Οδηγιών. Επιλέξαμε αυτές τις τά...