Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A COMPARATIVE RESEARCH OF THE CRITERIA AND THE EVALUATION PROCESS OF HEADTEACHERS IN SCHOOL UNITS. FROM THEORY TO PRACTICE. [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΓΑΤΣΟΣ, ΕΥΘΥΜΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία συνιστά μία συγκριτική έρευνα των κριτηρίων και της διαδικασίας αξιολόγησης για την επιλογή των διευθυντών στις σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ειδικότερα, διερευνά τις απόψεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών και των διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όσον αφορά το υφιστάμενο σύστημα επιλογής των διευθυντών και τους τρόπους με τους οποίους το ...

Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Παγκαλίδης, Άγγελος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί στην καταγραφή των απόψεων εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης, και συγκεκριμένα, διευθυντών σχολικών μονάδων, στην οποία, εκτός των άλλων, για πρώτη φορά στην ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης δόθηκε η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν ενεργά, μέσω της εκλογικής διαδικασίας. Ειδικότερα, η εργασία, βάσει της σχετικής β...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Educational leadership and management of schools in Secondary Education: Configuration of best practices [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-05-2017 [2017-05-21] Συγγραφέας: Αργυρού, Ελευθερία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): Global socio-political changes affect the content of the provided education and result into the gradual introduction of an adaptation of the modern school to the new environment through an effort of the educational work improvement. As the participation and contribution of the teacher to that effort is self-evident, it is necessary, inter alia, the redefinition of teachers training. Additionally, ...

Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΜΠΑΚΟΥΛΗΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η επιλογή και η στελέχωση των σχολείων από τους ικανότερους υποψήφιους συμβαδίζει με την αναγκαιότητα της ποιοτικής αναβάθμισης της εκπαίδευσης. Ωστόσο η απουσία εδώ και χρόνια διαμόρφωσης ενός συστήματος επιλογής στελεχών διαχρονικού κι αποδεκτού από την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών στην ελληνική εκπαίδευση, καθιστά το ζήτημα της επιλογής πεδίο αντιπαραθέσεων και συγκρούσεων και εν...

Ημερομηνία: 06-12-2015 [2015-12-06] Συγγραφέας: Κακούρου, Αφροδίτη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)