Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Examination of perceptions of certified adult educators regarding the utilization of active educational techniques at public I.E.K in Attica. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Δεληκώστα, Σμαράγδα, του Ελευθερίου Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σε παγκόσμιο επίπεδο, αντικείμενο ερευνητικής δραστηριότητας στην Εκπαίδευση Ενηλίκων αποτελεί η χρησιμοποίηση των ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών. Τα ερευνητικά πορίσματα αναφέρουν ότι είναι καθοριστικής σημασίας για την αποτελεσματική μάθηση, η χρήση ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών από τους Εκπαιδευτές Ενηλίκων, διότι έχουν άμεση σχέση με την βασική αρχή μάθησης ενηλίκων η οποία δηλώνει ό...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu): The case of self-assessment of the digital competence of adult educators in Public Vocational Training Institutes (DIEK) of Attica Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: ΝΟΟΥ, ΚΛΕΑΝΘΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η επιτακτική ανάγκη των πολιτών του 21ου αιώνα να αποκτήσουν ψηφιακή ικανότητα θέτει νέες απαιτήσεις στους εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, οι οποίοι θα πρέπει να διαθέτουν ψηφιακή εκπαιδευτική επάρκεια. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση της αυτο-αξιολόγησης της ψηφιακής επάρκειας εκπαιδευτών ενηλίκων σε Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ) της...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of the motives in the Professional Development of I.E.K. Trainers [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Κοττώρης, Σπυρίδων Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτών των Δημόσιων Επαγγελματικών Ινστιτούτων, καθώς αναζητά, διαφωτίζει και αναλύει κριτικά τους τρόπους που τα κίνητρα παρωθούν τους εκπαιδευτές των Δ.Ι.Ε.Κ. στην επαγγελματική τους ανάπτυξη. Γι αυτόν τον σκοπό, μάλιστα, έλαβε χώρα ποιοτική έρευνα, αξιοποιώντας το ερευνητικό εργαλείο της συνέντευξης που απευθύνθηκε σε δε...

Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΜΠΕΛΛΟΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτέλεσε η καταγραφή των απόψεων των Διευθυντών των Δημοσίων ΙΕΚ σχετικά με το εάν και με ποιον τρόπο η χρηματοδότηση επηρεάζει την διοίκηση και λειτουργία των εν λόγω εκπαιδευτικών οργανισμών στον καιρό της οικονομικής λιτότητας. Στο θεωρητικό μέρος, αφού παρουσιάστηκαν διεξοδικά οι έννοιες της Δια Βίου Μάθησης, της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και της Επαγγελματικής Κατ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of the Educational Needs of the Adult Educators of Public Vocational Τraining Ιnstitutes. The case of the Electrical and Mechanical Instructors of Public Vocational Training Institutes. which are active in the Attica Region [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Μαγγανά, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Ο σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των πιστοποιημένων εκπαιδευτών ενηλίκων Ηλεκτρολόγων και Μηχανολόγων Μηχανικών των Δ.Ι.Ε.Κ., η οποία εστιάζεται σε θέματα γνωστικού αντικειμένου και εφαρμογής νέων μεθόδων διδασκαλίας στο πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων. Πιο συγκεκριμένα, οι επιμέρους στόχοι βάσει των οποίων διατυπώθηκαν τα ερευνητικά ερωτήματα είναι: 1. η καταγραφ...

Ημερομηνία: 5-2004 [2004] Συγγραφέας: Χατζηλία Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Είναι εµφανής στη χώρα µας η έλλειψη ενός ενιαίου συστήµατος αξιολόγησης και πιστοποίησης των γνώσεων µιας ξένης γλώσσας για ειδικούς σκοπούς. Το γεγονός αυτό αποτελεί απόδειξη της αδυναµίας και ενδεχοµένως της αδιαφορίας του κρατικού φορέα να εντάξει στις πολιτικές του καινοτόµα συστήµατα, ικανά να καλύψουν τις σύγχρονες επιτακτικές ανάγκες στο χώρο της επαγγελµατικής ξενόγλωσσης εκπαίδευσης και ...