Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical Analysis of Romani Representations through Jokes: A Study in Critical Linguistics [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-02-2024 Συγγραφέας: ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΜΠΟΥΡΜΠΑΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η εργασία επικεντρώνεται στην κριτική ανάλυση των αναπαραστάσεων των Ρομά μέσα απο τα ανέκδοτα,στο πλαίσιο του κριτικού γραμματισμού. Ο τίτλος της εργασίας αντανακλά και τον στόχο της, να αναδείξει δηλαδή τις διάφορες αναπαραστάσεις και τα στερεότυπα που ενδέχεται να εμφανίζονται μέσα απο τη χρήση χιουμοριστικών κειμένων.Για την ανάλυση χρησιμοποιήθηκαν δύο κύρια εργαλεία: η κριτική ανάλυση λόγου ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical thinking skills in the Greek EFL context: Teachers' attitudes and practices. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: ΠΑΡΙΣΟΥ, ΣΤΡΑΤΗΓΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The 21st century has been marked by radical changes that necessitate a new set of skills and competences in order for learners and future members of society to be successful and capable of facing the challenges of the new century. Critical thinking is one of those skills, known as 21st Century Skills, which is considered to be essential for surviving in the 21st century and it is vital that educat...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical thinking development in Higher Education: Perceptions of Hellenic Open University teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Γιαννούλη, Βαρβάρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η κριτική σκέψη αποτελεί ίσως την πλέον προβεβλημένη έννοια στη διεθνή ακαδημαϊκή πραγματικότητα και είναι πανθομολογούμενη η συμβολή της στη διαμόρφωση επαρκώς καταρτισμένων επιστημόνων αλλά και πολιτών ικανών να συνεισφέρουν θετικά, προάγοντας τους συλλογικούς στόχους των ταχέως μεταβαλλόμενων σύγχρονων κοινωνιών στις οποίες δραστηριοποιούνται. Στην παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε μια όσο το δυνατόν...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The function of art as a tool to transform opinions in non-formal adult education. The case of the Photographic Department of the Municipality of Zografos. [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Κομνηνού, Φωτεινή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στη συγκεκριμένη διπλωματική εργασία διερευνήθηκε ο βαθμός κριτικής συνειδητοποίησης και μετασχηματισμού παγιωμένων απόψεων, που επιτυγχάνεται με τη χρήση της τέχνης, ως εκπαιδευτικού εργαλείου, σε μια ομάδα ενηλίκων εκπαιδευομένων σε φορέα μη τυπικής εκπαίδευσης. Ως κύριοι άξονες χρησιμοποιήθηκαν οι θεωρίες των P. Freire και του J. Mezirow. Καταγράφηκαν τα μειονεκτήματα και τα πλεονεκτήματα της χ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: When Photography Reason Nurtures Critical Thinking in a Transformative Learning Process [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Λυριτζή, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, έχει εξαιρετικό ενδιαφέρον και διαρκώς αναπτύσσεται η χρήση της τέχνης ως εργαλείο για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης σε μία διεργασία μετασχηματίζουσας μάθησης. Η διερεύνηση του ρόλου και της δύναμης, ειδικά της φωτογραφικής τέχνης, ως παράγοντα ενεργοποίησης και βελτιστοποίησης μηχανισμών μάθησης και πηγής κριτικής σκέψης με θετικά μετασχηματίζουσα επίδρασ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The perceptions of the Hellenic Open University Adult Education Post Graduate students on transformative learning in relation with the feedback from the written assignments in distance learning [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Πρέβας, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης οι φοιτητές αντιμετωπίζουν αρκετά προβλήματα κατά την εκπόνηση των γραπτών εργασιών που υποχρεούνται να ολοκληρώσουν επιτυχώς στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών τους. Η ελληνική και διεθνής βιβλιογραφία έχει αποδείξει ότι αρκετά από αυτά τα προβλήματα θα μπορούσαν να ξεπεραστούν με την παροχή ανατροφοδότησης με ποιοτικά χαρακτηριστικά. Σκοπός, λοιπόν, τη...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: ELF Teachers' Education: A survey exploring the transformative potential of a distance learning postgraduate program in TESOL [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present dissertation falls within the field of Teacher Education (TE) in ELT, and more specifically, within the field of Teachers’ Continuous Professional Development (CPD). Its main aim is to explore the transformative potential of the distance learning (DL) postgraduate course in TESOL, offered by the Hellenic Open University (HOU), on Greek EFL teachers coming from different teaching contex...