Βρέθηκαν 8 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Εκπαιδευτική πολιτική
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Η Ενίσχυση της Σχολικής 'Ενταξης ως Τρόπος Άρσης του Κοινωνικού Αποκλεισμού των Μεταναστών Μαθητών
MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Strengthening School Inclusion as a Way of Overcoming the Social Exclusion of Migrant Students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
11-09-2022 [2022-09-11]
Τασιοπούλου, Μαρίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Είναι γεγονός πως οι σύγχρονες κοινωνίες μετατρέπονται σε ολοένα και μεγαλύτερο βαθμό σε πολυπολιτισμικές. Η εκπαίδευση έχει έναν καθοριστικό ρόλο στη διαχείριση της πολιτισμικής ετερότητας. Στην περίπτωση κατά την οποία εφαρμόζονται μοντέλα που υποστηρίζουν την αφομοίωση και την ενσωμάτωση φαίνεται πως προάγεται ο αποκλεισμός των μεταναστών μαθητών, ενώ στην περίπτωση υιοθέτησης πολυπολιτισμικών ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Exploring the views of adult trainers on their contribution to the promotion of critical reflection and critical awareness [Αγγλική]
Ημερομηνία:
12-09-2020 [2020-09-12]
ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗΣ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτών ενηλίκων για τη συμβολή της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην ανάπτυξη του κριτικού στοχασμού και της κριτικής συνειδητοποίησης που οδηγεί στην αλλαγή στάσεων, πεποιθήσεων και την ανάληψη δράσης από τους εκπαιδευόμενους. Διερευνάται, επίσης, η σχέση του πολιτικού και κοινωνικο-οικονομικού πλαισίου με την εκπαιδευτική πολιτική σε Ε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Evaluation of the Greek Educational Policy in the Middle General Education during the 1976 - 1986 period based on the commentary of the journal Nea Paideia. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
28-09-2019 [2019-09-28]
Μητρούλιας, Παναγιώτης
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): H παρούσα ποιοτική μελέτη αποσκοπεί να διερευνήσει θέσεις και αντιλήψεις σε σχέση με την ελληνική εκπαιδευτική πολιτική στη Μέση Γενική Εκπαίδευση την περίοδο 1976 – 1986, όπως αυτές απεικονίζονται στα σχόλια των συντακτών του εκπαιδευτικού περιοδικού Νέα Παιδεία. Η σχολιογραφία του περιοδικού προέρχεται από μια ομάδα εκπαιδευτικών, έναν οργανισμό με κοινούς εκπαιδευτικούς και παιδαγωγικούς προβλ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Impact of European Education Policy on the Reconstruction of Vocational Education and Training in Universities in Greece: Exploring the views of faculty members of the University of Western Attica (PADA) on its functioning as a continuing professional education institution [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Γληγόρη, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): ΑΝΑΒΟΛΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΗΛ. ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΩΣ ΤΟΝ 9/2022.
Η εργασία εντάσσεται στο πεδίο της Εκπαιδευτικής πολιτικής και αφορά την επίδραση της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής στην ανασυγκρότηση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στα ΑΕΙ στην Ελλάδα, με τη μελέτη της λειτουργίας του νεοϊδρυθέντος Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑ.Δ.Α.). Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Οrganized Τeachers’ Groups and their Role in forming Educational Policy in Secondary Education [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Φανουράκης, Επαμεινώνδας
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση του ρόλου των οργανωμένων ομάδων πίεσης εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση εκπαιδευτικής πολιτικής. Τα ερευνητικά ερωτήματα σκιαγραφούν τις ομάδες αυτές ως προς τα παρακάτω: κίνητρα συμμετοχής και προσδοκίες των μελών, προφίλ ενεργών μελών, τρόπους επικοινωνίας προς άλλες ομάδες συμφερόντων και προς τα Κέντρα Αποφάσεων, χαρακτηριστικά συνεργασίας και συνθήκες συγκρο...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Educational immigration policy in E.U.: A content analysis of European formal documents [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Κοτρώτσου, Άννα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η πρωτόγνωρη προσέλευση μεταναστών και προσφύγων επί ευρωπαϊκού εδάφους τα τελευταία χρόνια έχει θέσει το «μεταναστευτικό ζήτημα» στο επίκεντρο της ευρωπαϊκής πολιτικής ατζέντας. Στο πλαίσιο αυτό, η ένταξη των μεταναστών στις χώρες υποδοχής μέσω της εκπαίδευσης έχει αναχθεί σε προτεραιότητα στους κόλπους της Ε.Ε.. Η ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική για μετανάστες έχει διανύσει μια μακρόχρονη πορεία...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
“From school to museum: utilization of Byzantine Culture of the Museum in the teaching of Byzantine history in the second grade of junior high school” [Αγγλική]
Ημερομηνία:
02-10-2016 [2016-10-02]
Παπαζήση, Μαρία
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
Περίληψη (Abstract): Το μουσείο στον 21ο αιώνα δεν αποτελεί απλά ένα χώρο έκθεσης και αποθήκευσης αντικειμένων, αλλά ένα σύνθετο πολιτιστικό οργανισμό. Δίνει προτεραιότητα στον κοινωνικό του ρόλο και απευθύνεται στο σύνολο της κοινωνίας παρέχοντας όχι μόνο μάθηση αλλά και ψυχαγωγία. Αυτή την επικοινωνιακή διάσταση του μουσειακού χώρου επιχειρεί να προσεγγίσει η παρούσα διπλωματική εργασία.
Μέσα σ’ αυτό το πλα...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
From Environmental Education to Education for Sustainable Development: The Greek education policy [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΤΙΓΚΑΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Ακολουθώντας τη γραμμή της εξέλιξης που διαγράφει διεθνώς η εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία, διαπιστώνεται η διαμόρφωση μιας θεωρητικής αλλά και πραγματικής τάσης, τουλάχιστον σε μια ομάδα προηγμένων χωρών, για βαθύτερους διαδοχικούς μετασχηματισμούς των εκπαιδευτικών συστημάτων, ώστε να καταστεί η ΕΑΑ βασικός πυλώνας τους ή ακόμα και επίκεντρό τους. Ο σχεδιασμός και η εφαρμογή των α...