Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Ταυλαράκη, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της σχολικής κουλτούρας στα Επαγγελματικά Λύκεια, και τη σχέση της με το παρεχόμενο διδακτικό έργο. Συγκεκριμένα διερευνώνται οι αντιλήψεις και οι βασικές εκπαιδευτικές θεωρίες των εκπαιδευτικών που εργάζονται στα ΕΠΑΛ για τα ίδια τα σχολεία εργασίας τους. Επίσης αξιολογούνται οι τεχνικές διδασκαλίας, τα εποπτικά μέσα και οι μέθοδοι που εφαρμόζονται απ...

Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Τσοπάκης, Μενέλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι σχολικές μονάδες ως οργανισμοί διέπονται από προκαθορισμένες πεποιθήσεις, πιστεύω και πρότυπα λειτουργίας, που διαφοροποιούνται στην εκάστοτε σχολική μονάδα, ως αποτέλεσμα της διαφορετικότητας τους, τόσο όσον αφορά στη δομή και τη λειτουργία τους, όσο και σε σχέση με τη σύνθεση και τη στελέχωση του σχολικού προσωπικού, διαμορφώνοντας κατά αυτόν τον τρόπο τη δική τους οργανωσιακή κουλτούρα. Επομ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers taking the role of adult learner: Physical education teachers’ motives and obstacles towards participation in educational programmes [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Νικολαΐδου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ταχύτητα της τεχνολογικής ανάπτυξης των τελευταίων δεκαετιών, παράλληλα με την ανάπτυξη της Οικονομίας της Γνώσης επιβάλλουν την αναβάθμιση των γνώσεων και των δεξιοτήτων καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής των εκπαιδευτικών. Δεδομένου ότι η υψηλής ποιότητας διδασκαλία καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από το γνωστικό υπόβαθρο των εκπαιδευτικών, η συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη μπορεί να παράσχει στους εκπα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: School principal’s and school teachers’ role in the changing procedure of the school culture. The case study of Music School in Karditsa. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Παπανικολάου, Ευαγγελία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η σχολική κουλτούρα απασχολεί τα τελευταία χρόνια ιδιαιτέρως τους ερευνητές/-τριες της Παιδαγωγικής και Εκπαιδευτικής Επιστήμης διεθνώς και στην Ελλάδα και ειδικότερα όσους διερευνούν τους παράγοντες και τις παραμέτρους της αποδοτικότητας των σχολικών συστημάτων. Οι ειδικοί εστιάζουν την έρευνά τους στο ρόλο της εκπαιδευτικής ηγεσίας και των εκπαιδευτικών τόσο στη διαδικασία διαμόρφωσης, όσο και σ...

Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Αναγνώστου, Δημοσθένης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσης εργασίας είναι η διερεύνηση της κουλτούρας της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας και ο εντοπισμός των στάσεων και των απόψεων των καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την κουλτούρα των σχολείων της Ε.ΕΚ. Παρατίθεται το ιστορικό πλαίσιο της Ε.ΕΚ. στην Ελλάδα, ο αναγνώστης εισάγεται στην έννοια της σχολικής κουλτούρας, και ειδικά στο ρόλο του Σχολικού...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Interpersonal communication between teachers and director, as a culture shaping factor of the school unit. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΠΑΥΛΙΔΟΥ, ΑΝΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η καθημερινή επικοινωνία των εκπαιδευτικών μιας σχολικής μονάδας μεταξύ τους και με το διευθυντή, εξυπηρετεί την αποστολή του οργανισμού και αποτελεί έναν από τους βασικότερους παράγοντες διαμόρφωσης στρατηγικής, καθοδήγησης, παρακίνησης, επίτευξης των στόχων, διευκόλυνσης, υποστήριξης και βελτίωσης της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας όλων των λειτουργιών του. Επηρεάζει στάσεις, πεποιθήσεις...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A research on school culture in secondary schools running European programs as innovative actions. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Διερεύνηση των χαρακτηριστικών της σχολικής κουλτούρας σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που συσχετίζονται με την εισαγωγή καινοτομιών στην εκπαίδευση και την υλοποίηση καινοτόμων ευρωπαϊκών προγραμμάτων (Comenius, Erasmus+, eTwinning). Τα βασικά αποτελέσματα καταδεικνύουν ότι υπάρχει σημαντική διαφορά στην κουλτούρα των σχολείων που υλοποιούν ευρωπαϊκά προγράμματα και εκείνων που δεν υλοποιούν...