Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Primary education teachers’ participation in special education training programs: Motives and barriers [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Ευαγγέλου, Κωνσταντινιά Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρακίνηση των εκπαιδευτικών για συμμετοχή τους σε επιμορφωτικά προγράμματα ειδικής αγωγής είναι ένα θέμα υψηλού ενδιαφέροντος. Η παρούσα διατριβή, χρησιμοποιώντας ως θεωρητικό πλαίσιο τη Θεωρία του Αυτοπροσδιορισμού, στοχεύει στον εντοπισμό των κινήτρων από τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικά προγράμματα ειδικής αγωγής, εξετάζοντας επίσης τα εμπόδια που αποθαρρύνουν την παρακολούθηση...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Participation incentives and evaluation of the effectiveness of training programs. A Study of Parent Schools in Lasithi Prefecture” [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Πετάση, Κατερίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η οικογένεια αποτελεί έναν ζωντανό οργανισμό, ο οποίος εξελίσσεται συνεχώς και προσαρμόζεται στις εκάστοτε κοινωνικές συνθήκες. Αντιστοίχως, αλλάζει και ο ρόλος του γονέα. Σήμερα, εμφανίζεται πιο σύνθετος και απαιτητικός από ποτέ, γι αυτό οι γονείς, αναζητώντας υποστηρικτές στην προσπάθειά τους, καταφεύγουν στις Σχολές Γονέων. Η πορεία και το έργο του θεσμού αυτού αποτελεί το θέμα της παρούσας μελ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers taking the role of adult learner: Physical education teachers’ motives and obstacles towards participation in educational programmes [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Νικολαΐδου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ταχύτητα της τεχνολογικής ανάπτυξης των τελευταίων δεκαετιών, παράλληλα με την ανάπτυξη της Οικονομίας της Γνώσης επιβάλλουν την αναβάθμιση των γνώσεων και των δεξιοτήτων καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής των εκπαιδευτικών. Δεδομένου ότι η υψηλής ποιότητας διδασκαλία καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από το γνωστικό υπόβαθρο των εκπαιδευτικών, η συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη μπορεί να παράσχει στους εκπα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Incentives for participation and learning barriers faced by students of Greek Open University. The case of the Master "Sciences of Εducation" program [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: Κατσιαούνη, Θωμαΐς Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία είχε ως στόχο να διερευνήσει τα κίνητρα συμμετοχής και τα εμπόδια μάθησης των εκπαιδευόμενων στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.) «Επιστήμες της Αγωγής». Συγκεκριμένα, αναζητήθηκαν οι παράγοντες που αποτελούν κίνητρα για τους εκπαιδευόμενους να συμμετάσχουν στο συγκεκριμένο μεταπτυχιακό πρόγραμμα, τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν, καθώ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Participation motives of vulnerable groups in adult education programs: The case of Korydallos prison. [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2016 [2016-09-25] Συγγραφέας: ΜΟΥΣΙΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα μελέτη διερευνήθηκαν τα κίνητρα που ωθούν τους ενήλικους φυλακισμένους να συμμετάσχουν σε προσφερόμενα προγράμματα εκπαίδευσης. Οι Φυλακές Κορυδαλλού αποτέλεσαν το πεδίο έρευνας της παρούσας μελέτης, η οποία διεξήχθη τον Απρίλη, 2016. Πιο συγκεκριμένα, τα ερευνητικά ερωτήματα αφορούσαν στην: α) διερεύνηση εσωτερικών κινήτρων και προσωπικές ανάγκες που ωθούν τους φυλακισμένους να παρακ...