Κριτήρια αναζήτησης: needs analysis
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: needs analysis Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η Διδασκαλία της προφορικής δεξιότητας και παρουσίασης σε μια πολιτικό μηχανικό εφαρμόζοντας μια οριζόντια και κάθετη προσέγγιση για την ανάλυση των αναγκών

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: TEACHING SPEAKING PRESENTATION SKILLS TO A CIVIL ENGINEER BY APPLYING A HORIZONTAL AND VERTICAL NEEDS ANALYSIS APPROACH [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΑΛΛΙΡΡΟΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Abstract This dissertation presents a case study regarding an ESP learner being taught oral presentation skills in a short period of time. The aim of this research is to examine what learning impact this short course on oral presentation skills has on the adult learner, and to what extent the lessons raise the learner’s genre awareness of oral presentations. To this end, the researcher had to c...

Μία ανάλυση αναγκών σε εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία και εκμάθηση των Αγγλικών σε πολύγλωσσες τάξεις

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A needs analysis among teachers for English language teaching/learning in multilingual classrooms [Αγγλική] Ημερομηνία: 05-09-2021 [2021-09-05] Συγγραφέας: Κώστα, Αφροδίτη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Due to the refugee crisis during the past few years and the influx of migrants’ populations in lots of countries all over the world and specifically in Greece, language classrooms have been transformed into highly diverse and heterogeneous places. The aim of this dissertation is to investigate English language teachers’ views about teaching English as a foreign language in multilingual classrooms ...

Οι ανάγκες των ενηλίκων εκπαιδευομένων σε σχέση με την Αγγλική ως ξένη γλώσσα στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Η περίπτωση της Ελληνικής Μουσουλμανικής Μειονότητας

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Adult Learners’ needs in English as a foreign language at Second Chance Schools: The case of the Greek Muslim Minority [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Καζαντζή, Ελένη Φανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The discussion pertaining to minorities and their issues has been particularly intense recently, as changes which have occurred both in Europe and internationally have triggered political and social turmoil and a reevaluation of cultural identities. Muslim communities in Greece have had to face unfavorable circumstances regarding their education and professional development, which impeded their ec...

Designing an ESP Textbook for a Cooking Course at Public Vocational Institutes in Greece

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Σχεδιασμός ενός Εγχειριδίου για το μάθημα των Αγγλικών για το τμήμα των ΣΕΦ των Δημοσίων ΙΕΚ [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Γκαρίπη, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The purpose of this research is to design a textbook suitable for the English course for chefs of Public Vocational Institutes in Greece because such a textbook does not exist, to the best of my knowledge, provided by the Ministry of Education. For this reason, a needs analysis procedure was conducted. Trainees completed questionnaires to state their needs and professional chefs were interviewed s...

Small-Scale Needs Analysis of Refugees and Migrants and Material Development: A Case Study in a Non-Formal Context of Language Education in Greece

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Μικρής Κλίμακας Ανάλυση Αναγκών Προσφύγων και Μεταναστών και Ανάπτυξη Υλικού: Μία Μελέτη Περίπτωσης σε Μη Τυπικό Πλαίσιο Γλωσσικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα [Αγγλική] Ημερομηνία: 15-09-2018 [2018-09-15] Συγγραφέας: Καλπάκη, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): This research is about the needs of a group of immigrant and refugee students that attend courses for learning Greek. The students come from eastern countries and they now live in Greece. The results of this needs analysis were used by the researcher for the designing of educational material that addresses the needs of this group. The literature of this paper relates to literacy, diversity in mu...