Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Ενίσχυση της διαπολιτισμικής συνείδησης στην τάξη των Αγγλικών μέσω τεχνολογικά υποστηριζόμενων παρεμβάσεων [Ελληνική] Ημερομηνία: 19-07-2025 Συγγραφέας: ΙΟΥΛΙΑ ΝΤΑΪΚΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): This study aims to explore the intercultural awareness of diverse third-grade students at a senior high school in Western Greece. The research focuses on empowering students’ levels of intercultural awareness by examining the influence that computer-assisted teaching interventions on intercultural content in the English as a Foreign Language (EFL) classroom may have on their awareness levels. Theo...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The intercultural competence of preeschool education teachers: The case of the nurses of the municipality of Ioannina [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-09-2022 [2022-09-10] Συγγραφέας: Τάγκα, Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία ερευνά τις αντιλήψεις των παιδαγωγών προσχολικής αγωγής σε σχέση με την διαπολιτισμική τους ικανότητα και την άσκηση διαπολιτισμικής παιδαγωγικής. Ο Δήμος Ιωαννιτών επιλέχθηκε ως μελέτη περίπτωσης καθώς ήδη από το 1990 δέχεται μεγάλα μεταναστευτικά κύματα από την γειτονική Αλβανία, με τα μεταναστευτικά αυτά φαινόμενα να συνεχίζονται ακόμη και σήμερα (Συρία, Πακιστάν, ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The views of Primary school teachers in the county of Samos regarding the teaching to bilingual students [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Φισφή, Άννα Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου αναφορικά με την διγλωσσία και να καταγράψει τις στρατηγικές και τα εργαλεία που χρησιμοποιούν στην διδασκαλία των δίγλωσσων μαθητών τους. Έλαβαν μέρος 13 εκπαιδευτικοί, 12 δάσκαλοι και μία νηπιαγωγός. Ακολουθήθηκε ποιοτική προσέγγιση με εργαλείο συλλογής δεδομένων την ημιδομημένη ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "EDUCATIONAL NEEDS OF TEACHERS PRIMARY EDUCATION FOR USE TEACHING TECHNIQUES IN SCHOOL ENVIRONMENT OF CULTURAL HETEROGENESS » [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Βασαρμίδου, Μαλαματή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να εξεταστούν οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε ότι αφορά τη χρήση εκπαιδευτικών τεχνικών σε ένα σχολικό περιβάλλον πολιτιστικής ετερογένειας. Ειδικότερα σκοπός ήταν να εξεταστούν οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Πέλλας. Για τον σκοπό αυτό διεξάχθηκε μία περιγραφική, ποσοτ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Difficulties that arise in the educational process because of the cultural diversity. The educators' role within such a group and their beliefs' transformation. Case study: Greek educators and Arab learners. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: ΝΙΚΟΛΟΥ, ΠΗΝΕΛΟΠΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): H παρoύσα εργασία, έχει ως σκoπό vα δείξει τα πρoβλήματα πoυ αvτιμετωπίζoυv oι εκπαιδευτές εvηλίκωv όταv oι εκπαιδευόμεvoι πρoέρχovται από διαφoρετικό πoλιτισμικό υπόβαθρo, τov ρόλo τωv εκπαιδευτώv μέσα σε αυτή τηv oμάδα και αv τελικά μέσα από αυτή τηv πoλιτισμική συvάvτηση αλλάζoυv oι απόψεις πoυ είχαv oι εκπαιδευτές για τηv oμάδα εκπαιδευoμέvωv. To δείγμα της έρευvας της παρoύσας εργασίας είvαι ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The opinions of Greek Language teachers in Kos island schools about the school performance of their foreign students. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Κρύου, Μαρίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τις τρεις τελευταίες δεκαετίες η φοίτηση αλλοδαπών μαθητών στα ελληνικά σχολεία είναι μια πραγματικότητα. Αυτό δημιούργησε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες που οδήγησαν σε προβληματισμό και συζητήσεις σχετικά με τη σχολική επίδοση των μαθητών αυτών. Η παρούσα ποιοτική έρευνα στοχεύει στη διερεύνηση των αντιλήψεων των φιλολόγων για τη σχέση της σχολικής επίδοσης και της πολιτισμικής ετερότητας. Πιο συγκε...