Κριτήρια αναζήτησης: Second Chance School
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Second Chance School Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η συμβολή του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κομοτηνής στον μετασχηματισμό των δυσλειτουργικών αντιλήψεων των εκπαιδευομένων

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of Second Chance School of Komotini to the transformation of dysfunctional assumptions of adult learners [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Κεσόπουλος, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση μετασχηματισμών των δυσλειτουργικών αντιλήψεων των εκπαιδευομένων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κομοτηνής καθώς και της συμβολής του σχολείου σ’ αυτούς. Συγκεκριμένα, η έρευνα επιδιώκει να προσδιορίσει το ποσοστό των εκπαιδευομένων που συνειδητοποιούν αλλαγή, το προφίλ τους, τους τομείς μετασχηματισμού, το χρόνο συνειδητοποίησης της αλλαγής,...

Η εκπαίδευση ενηλίκων ως φορέας κοινωνικών αλλαγών και επαναδιαπραγμάτευσης του ρόλου των κοινωνικά ευπαθών ομάδων στην κοινωνία.Η περίπτωση των εκπαιδευομένων στο ΣΔΕ Ρεθύμνου.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Adult education as a carrier of social changes and renegotiation of socially vulnerable group’s role in society. The case of the learners in “Second Chance School” of Rethymnon. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΓΑΛΑΝΗ, ΒΑΣΙΛΕΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να επανεξετάσουμε την εκπαίδευση ενηλίκων ως ένα φορέα κοινωνικών αλλαγών και επαναδιαπραγμάτευσης του ρόλου των κοινωνικά ευπαθών ομάδων στην κοινωνία και συγκεκριμένα, εξετάζουμε την περίπτωση των εκπαιδευομένων του ΣΔΕ Ρεθύμνου. . Τα ερευνητικά ερωτήματα που προκύπτουν από τον σκοπό της εργασίας είναι: α) αν το παρόν οικονομικό και κοινωνικό κλίμα επηρεάζει το...

Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευόμενων του ΣΔΕ Ναυπλίου ως προς την χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of the views of learners in SDE Nafplion as to the use of ICT in the educational process [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΠΑΤΑΡΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Οι νέες τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) αποτελούν προτεραιότητα της εκπαιδευτικής πολιτικής σε πολλές ανεπτυγμένες χώρες. Εκπαιδευτικοί φορείς επενδύουν στην αξιοποίησή τους σε μια προσπάθεια να καταστήσουν διαθέσιμη την εκπαίδευση σε όλα τα στάδια της ζωής του ατόμου. Παρότι λοιπόν, παρουσιάζεται ιδιαίτερο πολιτικό, οικονομικό και εκπαιδευτικό ενδιαφέρον ο ρόλος των ΤΠΕ στην εκπαίδ...

O Γλωσσικός Γραμματισμός στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Πρόγραμμα Σπουδών και υλοποίηση

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Literacy in Second Chance Schools: Curriculum and implementation. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΛΕΜΠΙΔΑΚΗ, ΜΑΝΩΛΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας ήταν να διερευνήσει τις απόψεις εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων για το γλωσσικό γραμματισμό και τις πρακτικές που εφαρμόζονται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), καθώς και το κατά πόσο αυτές ακολουθούν τις Προδιαγραφές του Προγράμματος Σπουδών (ΠΠΣ). Υλοποιήθηκε ποιοτική έρευνα, με τη χρήση τριών μεθοδολογικών εργαλείων (ατομική συνέντευξη με τους εκπαιδευτές το...