Κριτήρια αναζήτησης: Ideology
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Ideology Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Refugee Education through Greek Political "Texts" in Greece: A Critical Discourse Analysis

MSc
Ημερομηνία: 04-09-2022 [2022-09-04] Συγγραφέας: Piperari, Ifigeneia Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Education has often been the subject of discussion in political discourse that usually transcends the borders of countries. Recent historical events performed globally, the wars and conflicts in certain countries, have created a new refugee flow that has led to many people forcibly leaving their countries of origin in order to find asylum in neighbouring ones, have forged the need to protect refug...

Συγκριτική μελέτη ανάλυσης λόγου κειμένων πολιτικής για την Δια Βίου Μάθηση και την Επαγγελματική Κατάρτιση: Η ευρωπαϊκή στρατηγική, η εθνική εξειδίκευση και οι ιδεολογικές τους προσημειώσεις

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Comparative study of discourse analysis of policy texts for Lifelong Learning and Vocational Training: The European strategy, the national specialization and their ideological burdens [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Ρωμηός, Κυριάκος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία περιγράφουμε τη διεξαγωγή μίας εμπειρικής έρευνας, η οποία τοποθετείται στις κατηγορίες της Ανάλυσης Λόγου και της Ανάλυσης Περιεχομένου. Συγκεκριμένα επιχειρήσαμε να διερευνήσουμε την ύπαρξη ιδεολογικού φορτίου σε ένα θεμελιώδες κείμενο ευρωπαϊκής πολιτικής για την Δια Βίου Μάθηση (2001) και σε ένα αντίστοιχο εθνικό σχέδιο νόμου (2020). Για την έρευνα χρησιμοποιήσαμε το λογι...

Αναδυόμενες στάσεις και ιδεολογίες στον δημοσιογραφικό λόγο σχετικά με το δικαίωμα ψήφου από την ηλικία των 17 ετών στους/στις εφήβους/ες. Μια διδακτική προσέγγιση βάσει του μοντέλου των πολυγραμματισμών

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Emerging attitudes and ideologies in journalistic discourse concerning the right to vote at the age of 17. A learning approach based on the multiliteracies model [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-07-2021 [2021-07-30] Συγγραφέας: Τζιώτη, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Το δικαίωμα της ψήφου στους/στις νέους/εες από την ηλικία των 17 ετών, είναι ένα ζήτημα αμφίσημο που απασχολεί σε μεγάλο βαθμό τους πολιτικούς παράγοντες της χώρας, το λαό, αλλά και τους ίδιους τους/τις νέους/εες. Σημαντικός παράγοντας που παίζει ρόλο στη διαμόρφωση απόψεων είναι ο δημοσιογραφικός λόγος, ο οποίος ως διαμεσολαβημένος και εξουσιαστικός λόγος, έχει τη δυνατότητα να ασκήσει μεγάλη επι...