Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Social origin and educational process. Teachers’ contribution overcoming the social injustice and achieving school success of underprivileged children. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-09-2022 [2022-09-10] Συγγραφέας: Τζερικτίδου, Χαρίκλεια Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Αν και βάσει συντάγματος στη χώρα μας προβλέπεται παροχή δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης και ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών, στην πράξη, η ισότιμη αντιμετώπιση κοινωνικά άνισων μαθητών θέτει υπό αμφισβήτηση τον αξιοκρατικό και δημοκρατικό χαρακτήρα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Το σχολείο ασκεί κοινωνική επιλογή και αναπαράγει τις κοινωνικές ανισότητες. Μέσα σε αυτό το περιοριστικό πλαίσιο ο...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «The readiness of primary education teachers of the Prefecture of Achaia in matters of cultural heterogeneity in the school classroom» [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Παγουλάτου, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο πολιτισμικός πλουραλισμός των σύγχρονων διεθνοποιημένων κοινωνιών απαιτεί τον επαναπροσδιορισμό ολόκληρου του εκπαιδευτικού συστήματος, συμπεριλαμβανομένου του εκπαιδευτικού ο οποίος πρέπει να χαρακτηρίζεται από πλήρη ετοιμότητα, προκειμένου να αποτελεί γέφυρα ένωσης σχολείου και κοινωνίας. Η παρούσα μελέτη διερευνά την ετοιμότητα των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής ενότ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Supporting the bilingual pupils in kindergarten, Educational policy, opinions and pedagogical practices of Greek kindergarten teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Κωνσταντίνου, Λευκοθέα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η προσχολική εκπαίδευση, η βάση της εκπαιδευτικής κλίμακας, μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά στη γνωστική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών και να δράσει αντισταθμιστικά, περιορίζοντας τις κοινωνικές ανισότητες και προσφέροντας στα παιδιά τη δυνατότητα της κοινή γνωσιακής αφετηρίας. Για το λόγο αυτό είναι πολύ σημαντικό να ενισχυθεί η συμβολή του νηπιαγωγείου ως προς τη στήριξη των δίγλωσσων μαθητώ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Pedagogical Practices for Providing distance learning at the seminar "Exploiting asynchronous techniques and distance teaching through the environment of e-Learning Moodle " [Αγγλική] Ημερομηνία: 16-09-2017 [2017-09-16] Συγγραφέας: Γεωργακοπούλου, Εξακουστή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το θέμα αυτής της διπλωματικής εργασίας είναι οι παιδαγωγικές πρακτικές που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια του εξ αποστάσεως επιμορφωτικού προγράμματος «Αξιοποίηση τεχνικών ασύγχρονης και εξ αποστάσεως διδασκαλίας μέσα από το περιβάλλον ηλεκτρονικής μάθησης Moodle». Ειδικότερα, διερευνήθηκε ο τρόπος με τον οποίον εφαρμόζονται παιδαγωγικές πρακτικές που εστιάζουν: στην παροχή διδακτικού-εκπαιδευτικο...