Ημερομηνία: 20-03-2021 [2021-03-20] Συγγραφέας: Λαζαρίδου Πυρλίδου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η Δημιουργική Γραφή στην εκπαίδευση έχει μακρά ιστορία σε χώρες του εξωτερικού. Στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια κερδίζει ολοένα έδαφος σε μια προσπάθεια να καταστεί λειτουργικό εργαλείο της διδασκαλίας. Η Δημιουργική Γραφή αξιοποιεί την έννοια της δημιουργικότητας και αποδεικνύεται στην πράξη ως αποτελεσματικότατη μέθοδος που εφαρμόζει διάφορες θεωρίες μάθησης. Με το μαθητοκεντρικό της μοντέλο ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Participatory design for educational application with tablet [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Τεμπέλη, Μάρθα Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία έγινε έρευνα του συμμετοχικού σχεδιασμού και πώς αυτός μπορεί να βοηθήσει στη δημιουργία εκπαιδευτικών εφαρμογών. Αρχικά, μελετήθηκε η διαδικασία της μάθησης σε παιδιά που ανήκουν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Οι μέθοδοι που ακολουθούνται στις μέρες μας για την απόκτηση γνώσεων, πέρα από τις παραδοσιακές μεθόδους με τη χρήση των βιβλίων και του πίνακα, χρησιμοποιούν...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The modern archaeological museum as a means of education and its contribution to students to understand the lesson of Greek History [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Νικολάου, Γεωργία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Το μουσείο και το σχολείο είναι δυο βασικοί πυλώνες διαμόρφωσης της εθνικής και ιστορικής συνείδησης. Τα σχολικά βιβλία της ιστορίας πλέον προτρέπουν τους μαθητές να ψάξουν και πέρα από αυτά, να διαβάσουν πηγές και να εμπλουτίσουν τη πληροφορία που τους παρέχεται. Προς την ίδια κατεύθυνση κινείται και η σύγχρονη μουσειοπαιδαγωγική, η οποία προσκαλεί το μαθητή να γνωρίσει από κοντά το παρελθόν, είτ...