Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of the Teachers' Board to the Administration of the School Units. Research on teachers of General Lyceums of Larissa [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Τσαούση, Δήμητρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση του βαθμού συμμετοχής του Συλλόγου Διδασκόντων στις λειτουργίες διοίκησης της Σχολικής Μονάδας. Σκοπός είναι η συλλογή στοιχείων για τον ρόλο αυτού του συλλογικού οργάνου αλλά και για την αναγκαιότητα της συμμετοχής του στην αποτελεσματική διοίκηση των εκπαιδευτικών μονάδων. Η έρευνα που διεξήχθη είναι ποσοτική και διενεργήθηκε την άνοιξη του 2021 σε ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “ Investigating the Primary Education Teachers’ training needs for the functioning of Teacher association as “a team work” [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΗ, ΕΛΙΣΑΒΕΤ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σύμφωνα με την ψήφιση του Π.Δ. 79/2017 (Ν. 4547/2018) ο Σύλλογος Διδασκόντων καλείται να λειτουργήσει ως «ομάδα εργασίας» προκειμένου να ανταποκριθεί στις σύγχρονες απαιτήσεις του ρόλου του και στο όραμα για ένα σχολείο πιο συνεργατικό, δημοκρατικό και αποκεντρωμένο. Συνεπώς, η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για τη λειτουργία του Συλλόγου Διδασκόντων ως «ομάδα εργασίας» θεωρείται επιτακτική ανάγκη. ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: THE VIEWS OF TEACHERS OF SECONDARY EDUCATION FOR THE ROLE OF THE TEACHERS' ASSOCIATION IN THE EDUCATIONAL, PEDAGOGIC AND ADMINISTRATIVE SCHOOL GUIDELINES [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: ΜΕΛΙΣΣΑΣ, ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της έρευνας είναι η ανίχνευση μέσα από τις απόψεις των εκπαιδευτικών, του ρόλου του Συλλόγου Διδασκόντων στην εκπαιδευτική, παιδαγωγική και διοικητική καθοδήγηση του σχολείου, μέσα από μια προσπάθεια να καλυφθεί το ερευνητικό κενό που παρουσιάζεται σε γενικότερα θέματα κριτικής υποδοχής της εφαρμοζόμενης κεντρικά εκπαιδευτικής πολιτικής και ταυτόχρονα της δυνατότητας άσκησης «εσωτερικής» εκ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Evaluative assessment of the Headteachers' selection method in the secondary education schools of Greece, according to the 4327/2015 law, from the teachers' perspective [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Μηλίνης, Σπυρίδων Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι σχολικές μονάδες, ως ιδιαίτεροι οργανισμοί, έχουν να επιτελέσουν σύνθετο ρόλο στην εποχή μας. Έτσι, δέχονται πίεση για αποτελεσματικότητα, ενώ από τα εκπαιδευτικά στελέχη ζητούνται ηγετικές ικανότητες. Για το λόγο αυτό, η επιλογή σχολικών Διευθυντών βρίσκεται παγκόσμια στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος της εκπαιδευτικής πολιτικής. Στην Ελλάδα, η νομοθεσία επιλογής Διευθυντών ακολουθεί σχεδόν πάντ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of the selection of Principals, through the process of participation of the School Board, in the change of school’ s culture. Opinions of the school teachers of Primary Education in the Prefecture of Pieria. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης του Ν. Πιερίας για τον ρόλο της επιλογής των Διευθυντών/-τριών με τη διαδικασία συμμετοχής του Συλλόγου Διδασκόντων στην αλλαγή της κουλτούρας του σχολείου. Για την ερευνητική προσέγγιση του θέματος πραγματοποιήθηκε δειγματοληπτική έρευνα με τη συμπλήρωση ανώνυμων ερωτηματολογίων από 105 εκπαιδευτικούς, 2...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The new framework for the school directors selection (Law.4327/2015): Directors' and teachers' views [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΚΑΡΙΚΑ, ΘΕΟΔΩΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος του διευθυντή εκπαιδευτικής μονάδας είναι καθοριστικός για το παραγόμενο σχολικό αποτέλεσμα. Η κρισιμότητά του καθιστά επιτακτική την ανάγκη η επιλογή διευθυντών να γίνεται με ορθό και αξιόπιστο τρόπο, ώστε να αναδεικνύονται τα κατάλληλα πρόσωπα που θα διοικούν αποτελεσματικά τις εκπαιδευτικές μονάδες. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια, οι διαδικασίες που ακολουθήθηκαν για την επιλογή των διευθυ...