Κριτήρια αναζήτησης: teachers' attitudes
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: teachers' attitudes Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Εναλλακτική Αξιολόγηση στο Ελληνικό Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο: εξερευνώντας τις στάσεις των εκπαιδευτικών [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Deroukaki, Kyriaki Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present dissertation deals with Alternative Assessment procedures and their place in the Greek State Primary School classroom. The work begins with shedding light on the basic theoretical considerations concerning assessment and Alternative Assessment methods and a detailed presentation of the research and its findings follows. The research was conducted with the help of 77 teachers of Eng...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Attitudes of primary school teachers towards the exploitation of geographical language varieties in the educational process [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-03-2020 [2020-03-14] Συγγραφέας: Kορφιώτη, Xριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί να ερευνήσει και να καταγράψει τις απόψεις της εκπαιδευτικής κοινότητας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τις γεωγραφικές γλωσσικές ποικιλίες και την αντιμετώπισή τους στην τάξη. Αρχικά, στο πρώτο μέρος της εργασίας, γίνεται αναφορά στις γλωσσικές ποικιλίες και πιο συγκεκριμένα στις γεωγραφικές γλωσσικές ποικιλίες και στην πρότυπη γλώσσα, ενώ ιδιαίτερη...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Computer-based reading and technology integration in ELT: Do teachers in foreign language centers of Heraklion area exploit the potential of educational technology? [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Αφραθιανάκη, Ιωάννα Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present study focuses on investigating teachers’ attitudes towards the integration of technology and computer-based reading in the EFL classroom, particularly with the proliferation of the Internet. To that end, a small-scale research was conducted in the region of Heraklion, Crete. A questionnaire was designed and administered, combined with a small number of interviews, to teachers of privat...