Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Views of secondary school teachers on the follow-up of training programmes : Reasons for mobilisation and inhibitors [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Καραλή, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών προβάλλει τη σημερινή εποχή ως αδήριτη ανάγκη για την αναμόρφωση του εκπαιδευτικού έργου. Ιδιαίτερα σήμερα με τις τροποποιήσεις που συντελούνται σε ποικίλες εκφάνσεις της καθημερινότητας , οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ανταποκριθούν στον καινοτόμο , απαιτητικό και πολυσχιδή ρόλο τους. Στη συγκεκριμένη εργασία εξετάζονται αρχικά οι απόψεις εκπαιδευτικών που υπηρετούν...

Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: ΘΕΟΔΩΡΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αρκετές είναι οι έρευνες που τα τελευταία χρόνια ασχολούνται με την «σκοτεινή πλευρά της ηγεσίας» και επικεντρώνονται στα χαρακτηριστικά εκείνα του ηγέτη που επιδρούν αρνητικά στους εργαζόμενους σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό. Αυτής της μορφής ο ηγέτης ασκεί αρνητική ψυχολογική πίεση και αποβαίνει αναποτελεσματικός για τον οργανισμό. Η δυσλειτουργική ηγεσία ασκεί μακροπρόθεσμα αρνητική ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Motivation and participation of adult learners in the educational process. The view of the trainees. [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-09-2020 [2020-09-12] Συγγραφέας: Ιωαννίδης, Μιχαήλ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά την υποκίνηση συμμετοχής των ενήλικων εκπαιδευόμενων σε μαθήματα στο περιβάλλον εκπαίδευσης ενηλίκων. Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας έγινε ανάλυση των παραγόντων που υποκινούν τους ενήλικους εκπαιδευόμενους και διαπιστώθηκε σημαντική διαφορά στον τομέα αυτό από τα προγράμματα τυπικής εκπαίδευσης που απευθύνονται σε παιδιά. Στο ερευνητικό μέρος έγινε ποσοτική έρευνα με ...