Κριτήρια αναζήτησης: participation
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: participation Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Motivations and barriers for the participation of civil servants to training programs and to postgraduate educations programs. The case of the General Secretariat for Migration Policy, Ministry of Migration and Asylum. [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: ΝΙΚΟΛΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τα κίνητρα που ωθούν και τους λόγους που εμποδίζουν τους ενήλικους εργαζόμενους ώστε να συμμετάσχουν στα προγράμματα επιμόρφωσης και στα προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών κατά τη διάρκεια του εργασιακού τους βίου. Ειδικότερα μέσω ποσοτικής έρευνας σε υπαλλήλους της Γενικής Γραμματείας Μεταναστευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου, διερ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Intrinsic and extrinsic factors that motivate economy teachers’ participation in lifelong learning programmes during the era of economic crisis [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Παπαβασιλείου, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε προγράμματα δια βίου μάθησης έχει ερευνηθεί με ποικίλους τρόπους. Ωστόσο, είναι ελάχιστες οι περιπτώσεις διερεύνησης του ζητήματος υπό το πρίσμα της θεωρίας προσδιορισμού του εαυτού, η οποία αναλύει διεξοδικά την παρακινητική φύση των ατόμων, δεδομένων μάλιστα των συνεπειών της οικονομικής κρίσης. Με τη θεωρητική υποστήριξη της συγκεκριμένης θεωρίας, η παρούσα έρευ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Using the flipped classroom approach to enhance motivation in B1 EFL Greek learners [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Οικονόμου, Ειρήνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Motivation appears to be a kind of internal drive, encouraging us to perform some action, having set a goal which must be achieved. Motivation certainly applies to learners and in educational psychology it is considered the contributing factor which engages learners into action. This research aimed to provide evidence to support that the “flipped classroom” approach in teaching can enhance learner...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary education teachers' perceptions about the participation of students in environmental programs [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΚΤΕΝΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έννοια της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι σχετικά σύγχρονος όρος αφού χρησιμοποιείται τα τελευταία πενήντα χρόνια περίπου. Στην Ελλάδα πλήθος περιβαλλοντικών προγραμμάτων υλοποιούνται στα πλαίσια της τυπικής εκπαίδευσης και ειδικά στο χώρο της δευτεροβάθμιας (γυμνάσια, γενικά και επαγγελματικά λύκεια). Η υλοποίηση του Εθνικού Στρατηγικού Σχεδιασμού με επίκεντρο την Εκπαίδευση για την Αειφόρο ...