Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The utilization of Digital Narration in Mathematics of the 4th grade. Divide by 10, 100, 1,000 - Decimal numbers [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-03-2021 [2021-03-21] Συγγραφέας: Ευαγγέλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η ψηφιακή αφήγηση και οι ποικίλες εφαρμογές της στην Εκπαίδευση αποτελούν ένα πεδίο έρευνας που έχουν προσελκύσει εκπαιδευτικούς και επιστήμονες κυρίως τα τελευταία χρόνια. Η παρούσα εργασία αξιοποιεί την εκπαιδευτική προσέγγιση που προσφέρει η ψηφιακή αφήγηση για τη διδασκαλία ενός μαθηματικού κανόνα (Διαιρώ με 10, 100, 1.000 – δεκαδικοί αριθμοί) σε μαθητές που φοιτούν στη Δ΄ τάξη του Δημοτικού. ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The relationship between mathematical performance and social inequalities [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Καληωράκη, Καλλιόπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Τα μαθηματικά αποτελούν ένα μάθημα που συσχετίστηκε μεταξύ άλλων και με την πρόοδο και την ανάπτυξη του κοινωνικού συνόλου ως ρυθμιστή της κοινωνικής - επαγγελματικής ανόδου των πολιτών. Η διεθνής τάση στην εκπαιδευτική έρευνα, παρουσιάζει στοιχεία που δείχνουν ότι μέσα από τη μαθηματική εκπαίδευση αναπαράγονται και καλλιεργούνται ανισότητες, σε σχέση με τα ατομικά και τα κοινωνικά χαρακτηρισ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Learning disabilities and mathematics: conceptions and teaching practices of secondary education mathematics teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Μυλωνάς, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία μελετάμε τις αντιλήψεις και τις διδακτικές πρακτικές των εκπαιδευτικών των μαθηματικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τις δυσκολίες μάθησης μέσα στη γενική τάξη μιας σχολικής μονάδας. Αρχικά, εξετάσαμε τους νόμους και τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών που αναφέρονται στις δυσκολίες μάθησης. Στη συνέχεια μελετήσαμε τους οδηγούς σπουδών των τμημάτων Μαθημ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "Mathematics and sciences in higher education for students with ADHD. Problems and workarounds." [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-10-2017 [2017-10-10] Συγγραφέας: Καραγιάννης, Κοσμάς Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Στη παρούσα διπλωματική εργασία θα μελετηθεί και θα αξιολογηθεί η παρουσία των ατόμων με ΔΕΠΥ (διάσπαση ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας) στη τριτοβάθμια εκπαίδευση στους τομείς των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών. Θα μελετήσουμε τις επιδόσεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τα προβλήματα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα συγκεκριμένα άτομα στα σχολεία στην Ελλάδα, στην Ευρώ...