Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the training needs and views of the administrative employees of the Regional Services of the Ministry of Education, Religious Affairs and Sports on their distance education: The case of the administrative employees of Education Directorates of the region of Thessaly [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-9-2024 Συγγραφέας: ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΤΖΩΤΖΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία διερευνά την αποτελεσματικότητα και την αντίληψη της ηλεκτρονικής μάθησης στον ελληνικό δημόσιο τομέα, εστιάζοντας στην προσαρμοστικότητά της, τις προκλήσεις και τον αντίκτυπο στην επαγγελματική ανάπτυξη. Η μελέτη χρησιμοποιεί μια ολοκληρωμένη έρευνα που διανεμήθηκε μεταξύ των υπαλλήλων του δημόσιου τομέα για να αξιολογήσει την ικανοποίησή τους από τις πλ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Development and Evaluation of a Mobile Learning Application with Personalized Student Self-Assessment Tests [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2024 Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΡΟΓΙΑΝΝΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρώνεται στην ανάπτυξη μιας εφαρμογής για κινητά τηλέφωνα με λειτουργικό σύστημα Android, η οποία επιτρέπει στους μαθητές να δημιουργούν τεστ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής για την αυτοαξιολόγησή τους. Για λόγους αξιολόγησης, η τρέχουσα έκδοση της εφαρμογής περιλαμβάνει ερωτήσεις από τα μαθήματα των Δικτύων και του Προγραμματισμού τα οποία είναι πανελλαδικώς εξ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Αugmented Reality in Remote and Online Learning Environments [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-07-2024 Συγγραφέας: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΧΑΣΟΛΑΝΗΣ-ΜΠΕΛΟΓΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ) Περίληψη (Abstract): Με έμφαση στις εμπειρίες και τις αντιλήψεις των επαγγελματιών της εκπαίδευσης που εργάζονται σε διαφορετικά εκπαιδευτικά επίπεδα, η παρούσα έρευνα διερευνά την ενσωμάτωση και τις επιπτώσεις της επαυξημένης πραγματικότητας (AR) σε απομακρυσμένα και διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης, όπως την αντιλαμβάνονται οι ερωτηθέντες του ερωτηματολογίου. Τα δεδομένα συγκεντρώθηκαν χρησιμοποιώντας μια προσέγγιση...