Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Φούρλα, Νεκταρία-Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ραγδαία εξέλιξη της επιστήμης και της τεχνολογίας θέτει συνεχώς καινούρια δεδομένα στα οποία καλείται να προσαρμοστεί ο πολυδιάστατος ρόλος του Καθηγητή-Συμβούλου, μέσα στο ολοένα και πιο απαιτητικό πλαίσιο αναγκών που δημιουργούνται σε ένα εξ αποστάσεως ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Για να μπορέσει ο Καθηγητής-Σύμβουλος να αντιμετωπίσει τις νέες προκλήσεις, απαιτείται να εφοδιαστεί με τις κα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The professional development as an antidote to the management of school bullying: the views of Secondary school teachers of Viotia. [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΚΟΡΟΓΙΑΝΝΟΥ, ΖΑΦΕΙΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το σύγχρονο σχολείο καλείται από τη μία να πετύχει το στόχο της αύξησης των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων και από την άλλη να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις που καθημερινά ανακύπτουν και απειλούν την ασφάλεια και την ομαλή λειτουργία του. Μία τέτοια πρόκληση είναι και η σχολική βία που αποτελεί σήμερα πραγματικότητα και απαιτεί στοχευμένους χειρισμούς για την ορθή διαχείριση και αντιμετώπισή της. Οι ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Promotion of second chance schools in learning organisations: trainers ' views [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Μαρούση, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Στην εποχή του έντονου ανταγωνισμού, ως αποτέλεσμα των διεθνών εξελίξεων, δημιουργήθηκε η επιτακτική ανάγκη επαναπροσδιορισμού, από τα κράτη, των εκπαιδευτικών συστημάτων με κατεύθυνση την ανάδειξη των εκπαιδευτικών οργανισμών σε οργανισμούς μάθησης. Στην Ελλάδα, παρόλο τον έντονο προβληματισμό για την εκπαίδευση, οι μελέτες και έρευνες για τον οργανισμό μάθησης δεν είναι επαρκείς. Η ...