Κριτήρια αναζήτησης: γλωσσικές ποικιλίες
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: γλωσσικές ποικιλίες Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Pontic dialect through folk songs: Teaching scenarios for the Modern Greek Literature course in the third grade of junior high school within the framework of multiliteracies [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-2-2026 Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΖΟΥΡΕΛΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τη διδακτική αξιοποίηση της ποντιακής διαλέκτου μέσω ποντιακών δημοτικών τραγουδιών στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος της έρευνας είναι η ένταξη διαλεκτικών στοιχείων στη διδασκαλία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στη Γ΄ Γυμνασίου, μέσα από τον σχεδιασμό διδακτικών σεναρίων βασισμένων στο μοντέλο των πολυγραμματισμών, τα οποία ενισχύουν την ενερ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Language, language norm and education [Αγγλική] Ημερομηνία: 31-07-2021 [2021-07-31] Συγγραφέας: Γεωργίου, Εύα-Ευαγγελία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εντάσσεται στο πεδίο της κοινωνιογλωσσολογίας και έχει ως αντικείμενο τις γλωσσικές διαφοροποιήσεις όπως αυτές εντοπίζονται και αξιολογούνται στο σχολικό περιβάλλον. Αρχικά, ορίζονται οι γλωσσικές ποικιλίες και συζητείται ο διαχωρισμός τους σε γλωσσικές και κοινωνικές καθώς και ο ρόλος που έχει ο παράγοντας του ύφους στη χρήση τους. Εστιάζοντας στην πρότυπη γλωσσική νόρμα, διερευ...
Ημερομηνία: 21-03-2021 [2021-03-21] Συγγραφέας: Ντούλου, Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία θα συζητηθεί η αναπαράσταση της γλωσσικής κοινωνικής ποικιλότητας στα κείμενα μαζικής κουλτούρας και η διδακτική της εφαρμογή για την ανάπτυξη κριτικού γραμματισμού σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.. Πιο συγκεκριμένα, διερευνάται και αναλύεται ο τρόπος με τον οποίο οι κοινωνικές γλωσσικές ποικιλίες αναπαρίστανται σε τηλεοπτικές σειρές και ειδικότερα στη σειρά «Οι Μεν και ...