Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of Digital Storytelling in understanding and interpreting Cultural Heritage [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Βαϊραμίδου, Σοφία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη σκοπό έχει να διερευνήσει τον ρόλο που διαδραματίζει η ψηφιακή αφήγηση στην κατανόηση και την ερμηνεία της πολιτιστικής κληρονομιάς του ανθρώπου. Για την επίτευξη αυτού του σκοπού η ψηφιακή αφήγηση προσεγγίζεται ως επικοινωνιακό μέσο λόγω της αμφίδρομης και διαλεκτικής σχέσης που γεννά μεταξύ των χώρων πολιτισμού και των επισκεπτών τους και ως τεχνολογικό εργαλείο λόγω των εμπειρι...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "Museum and informal education: the role of educators over the choice and the pedagogical use of an educational visit to the Museum" [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Γεωργίου, Γεωργία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Το θέμα της παρούσας εργασίας και της έρευνας που διενεργήθηκε στα πλαίσια αυτής, είναι το μουσείο και η άτυπη εκπαίδευση. Η εργασία εστιάζει στον εκπαιδευτικό ρόλο ρου μουσείου. Μέσα από τη βιβλιογραφική επισκόπηση, αναδείχθηκαν η σημασία της μουσειακής άτυπης εκπαίδευσης σε συνεργασία με το σχολείο, ο ρόλος των μουσειοπαιδαγωγικών προγραμμάτων και η σύνδεσή τους με τις σύγχρονες παιδαγωγικές θεω...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Didactic planning of Secondary education concepts through Cryptographic methods [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Παναγιωτοπούλου, Αναστασία Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποσκοπεί σε μια διαφορετική προσέγγιση της διδακτικής, βασικών μαθηματικών εννοιών, ώστε να αντιμετωπιστεί ως ένα βαθμό η αδιαφορία και ο αρνητισμός με τον οποίο διαχειρίζονται πολλοί μαθητές το μάθημα των μαθηματικών κατά τη σχολική εκπαίδευση. Έχει επιλεγεί η επιστήμη της Κρυπτογραφία, ως τομέας των θετικών επιστημών με ιδιαίτερο ιστορικό ενδιαφέρον, πολλές τεχνολογικές εφαρμο...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: By the narrators of folk tales to digital storytelling. Students as young researchers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-07-2020 [2020-07-19] Συγγραφέας: Κωνσταντοπούλου, Θεοδώρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει στο κατά πόσο η ψηφιακή αφήγηση μπορεί να ενισχύσει τη μαθησιακή διαδικασία στην Προσχολική Εκπαίδευση (Νηπιαγωγείο) και ειδικότερα σε θεματικές ενότητες που σχετίζονται με τα λαϊκά παραμύθια (λαϊκός πολιτισμός). Στο θεωρητικό πλαίσιο εξετάζεται η σημασία του λαϊκού πολιτισμού, τα χαρακτηριστικά και η σπουδαιότητα της αφήγησης του λαϊκού παραμυθιού στο Νηπια...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: NEUROLINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) AND LEARNING THEORIES OF MATHS [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Δημητρέλου, Κωνσταντία Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η παρουσίαση των παραδοσιακών Θεωριών Μάθησης των Μαθηματικών και της εξέλιξής τους μετά το 1960, όπου η Γνωσιακή Επιστήμη και οι Νευροεπιστήμες εμφανίζονται δυναμικά και κερδίζουν διαρκώς έδαφος στην εκπαίδευση. Επίσης γίνεται η παρουσίαση ενός μοντέλου μάθησης , του Νευρο-Γλωσσικού Προγραμματισμού (Neuro-Linguistic Programming, NLP), το οποίο εμφανίζεται σε όλ...