Κριτήρια αναζήτησης: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ, ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΤΟΥΣ ΣΧΕΣΕΙΣ, ΩΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: TEACHERS’ BELIEFS IN THEIR PROFESSIONAL DEVELOPMENT WITHIN SCHOOL ORGANIZATION AS WELL AS THEIR INTERPERSONAL AND COLLABORATIVE RELATIONS AS REPRESENTATIVE FACTORS OF THE SCHOOL CULTURE. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: ΠΙΤΣΟΥΝΗ, ΖΩΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην εξέλιξη των γνώσεων, των στάσεων και των πρακτικών που χρησιμοποιούν. Ταυτόχρονα αποτελεί και ζητούμενο των εκπαιδευτικών πολιτικών και κοινωνική απαίτηση. Η συνεργατική μάθηση αποτελεί μορφή επαγγελματικής ανάπτυξης και συνδέεται με την κουλτούρα του σχολικού οργανισμού, ο οποίος μπορεί να οδηγηθεί με την επιτυχή εφαρμ...

Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης περιφερειακής ενότητας Ρεθύμνου για τα προγράμματα επιμόρφωσης και τη συμβολή τους στην επαγγελματική ανάπτυξη.

MSc
Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: ΦΡΑΓΚΟΥ, ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών, που υπηρετούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση της περιφερειακής ενότητας Ρεθύμνου, για τα προγράμματα επιμόρφωσης και τη συμβολή τους στην επαγγελματική ανάπτυξη. Αναλυτικότερα, ερευνήθηκαν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις επιμορφώσεις και συγκεκριμένα, ζητήματα που αφορούσαν τις θεματικές ενότητες, την οργάνωση, τα κίνητρα ...

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ: Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ ΤΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: FURTHER EDUCATION AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PHILOLOGISTS:THE PROMINENCE OF THE CONTRIBUTION OF EDUCATIONAL UNIT'S LEADERSHIP TO PROFESSIONAL DEVELOPMENT [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΘΑΝΑΣΟΥΛΑ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αναφέρεται στην επιμόρφωση και στην επαγγελματική ανάπτυξη των φιλολόγων, καθώς και στην ανάδειξη του ρόλου και της συμβολής της σχολικής ηγεσίας στη διαμόρφωση κατάλληλων συνθηκών για την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Στόχος της έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των απόψεων της ειδικότητας των φιλολόγων για την επίδραση και τη συμβολή των επιμορφωτικών προγραμμάτων στην προσωπική κα...

Η συμβολή της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε θέματα σχολικής βίας και παραβατικότητας στη σχολική βελτίωση και την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Μελέτη περίπτωσης με βάση τις απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Θεσσαλονίκης

MSc
Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΤΑΪΛΙΔΟΥ, ΕΙΡΗΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία είχε ως βασικό σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης, για τα αποτελέσματα της ενδοσχολικής επιμόρφωσης σε θέματα βίας και παραβατικότητας που έχουν παρακολουθήσει, στη σχολική βελτίωση και την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Στόχοι της έρευνας ήταν να διαπιστωθεί μέσα από τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών, εάν μέσω της ενδοσχολικής...

Οργανισμός μάθησης: Ο ρόλος του ηγέτη στη δημιουργία οργανισμού μάθησης με σκοπό την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Learning Organization: The role of the leader in the creation of Learning Organization for the professional development of teachers. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η παρούσα εργασία μελετάει το ρόλο του ηγέτη στο μετασχηματισμό του εκπαιδευτικού του οργανισμού σε οργανισμό μάθησης με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών διερευνώντας τις απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η επιλογή του συγκεκριμένου θέματος προς έρευνα προέκυψε εξαιτίας προσωπικού ενδιαφέροντος της ερευνήτριας καθώς και από την έλλειψη ερευνών επί του θ...