Βρέθηκαν 8 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Needs Analysis
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Μία Προσέγγιση στην Aξιολογηση του Σχολικού Εγχειριδίου βασιζόμενη στην Ανάλυση Αναγκών: Η Περίπτωση του Σχολικού Βιβλίου Αγγλικών για μαθητές του Τομέα Μηχανολογίας στο Επαγγελματικό Λύκειο [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
KOUFOPOULOU, DIMITRA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The present master thesis entails research in two distinct, interrelated fields in language teaching, namely needs analysis and textbook evaluation in an ESP context. In the light of the above, it aims to provide a systematic and principled evaluation of the ESP textbook issued by the Ministry of Education for the Sector of Mechanical Engineering Technicians in Technical Vocational High Schools wh...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching Greek as a Dominant Language to Refugee/Migrant Students-A Needs Analysis Survey [Αγγλική]
Ημερομηνία:
03-09-2022 [2022-09-03]
Κεμαλίδου, Ελισάβετ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The present thesis aims to provide information about the teaching of Modern Greek, as a dominant language, to refugee and migrant students. In particular, the research focuses on non-formal distance teaching of the Modern Greek language to adult refugee and migrant students. The aims of the research, in more detail, focus on identifying the special educational needs of refugees and migrants, throu...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Designing an ESP Textbook for the Baking and Pastry Course at Public Vocational Training Institutes [Αγγλική]
Ημερομηνία:
26-09-2020 [2020-09-26]
Zichnali, Maria
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The aim of the dissertation is to develop an English for Specific Purposes (ESP)
textbook, suitable for learners who attend the Baking and Pastry Course at Public
Vocational Training Institutes (VTI). The textbook proposed was developed taking into
consideration the theory for Adult Education (AE) and ESP, the Task-based Language
Teaching (TBLT), the curriculum for the specific specialty, and ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Needs Analysis of adult learners learning foreign languages in Foreign Language Schools in Greece as perceived by teachers [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-09-2020 [2020-09-20]
ΤΖΗΜΟΡΩΤΑ, ΒΑΡΒΑΡΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η εκμάθηση ξένων γλωσσών αποτελεί πλέον αναγκαιότητα στη σημερινή παγκοσμιοποιημένη κοινωνία με την Ελλάδα να πρωτοστατεί σ’ αυτόν τον τομέα. Τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών, ως φορείς Ιδιωτικής Εκπαίδευσης, παρέχουν ως επί το πλείστον ξενόγλωσσα προγράμματα σπουδών όχι μόνο σε μικρά παιδιά αλλά και σε ενήλικες εκπαιδευομένους, αναδεικνύοντας τη σύνδεση μεταξύ της εκμάθησης ξένων γλωσσών και των αρχών της...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The profile of the industrial customer in Greek LED Market. Needs Analysis during economic crisis [Αγγλική]
Ημερομηνία:
08-09-2019 [2019-09-08]
Ευτυχία, Καματερού
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): Greek LED lighting market is a new market with significant development in the recent years. Following the European trend, many industrial companies seriously consider upgrading the lighting in their premises with LED. However the economic crisis presents several obstacles to this transition, although the substantial benefits are many. The purpose of the dissertation is to analyze the profile of in...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
A needs analysis approach to teaching English to adult learners [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
ΚΟΡΔΕΛΑ, ΚΛΑΙΡΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): ABSTRACT
The aim of this research is to investigate the educational needs of adult learners of English as a foreign language in a private Vocational Training Centre-Centre for Lifelong Learning 2 (KEK – KDBM2) in the city of Larissa. In particular, this research seeks to explore the reasons and educational targets that motivate adults to enter the English classroom as well as their individual nee...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Task-Based Syllabus Design: the impact of products and processes on linguistic retrieval and second language acquisition in adults. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Λιβανού, Παναγιώτα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The thesis explores the issue of lack of learner-centeredness in teaching practices for exam-oriented classrooms in Greece. Problems which have derived from previously-implemented courses establish the problem which is addressed to in this study. A task-based syllabus has been implemented for a group of adult learners, who have not been exposed to English for a long time, and seek to attain a form...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
DEFINING TARGET NEEDS OF TOURISM PROFESSIONALS IN A PUBLIC INSTITUTE OF VOCATIONAL TRAINING (IEK) IN GREECE: POSSIBILITIES FOR CURRICULUM DEVELOPMENT [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΖΑΝΝΗ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The present thesis examines the possibilities for developing a course curriculum of the Tourism studies at a public Institute of Vocational training (IEK). During data collection, both qualitative and quantitative methods (mixed methods) were employed. Qualitative data was collected through interviews with tourism professionals and the teacher of the English module. Questionnaires were distributed...
