Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Education in organizations [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2024 Συγγραφέας: ΣΟΦΙΑ ΦΙΛΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η μελέτη αυτή διερευνά τη δυναμική της μάθησης σε έναν εμπορικό οργανισμό, χρησιμοποιώντας μια προσέγγιση μικτών μεθόδων που συνδυάζει ποσοτική έρευνα με ποιοτικές συνεντεύξεις για να μετρήσει τις αντιλήψεις των εργαζομένων για τη μάθηση στο χώρο εργασίας. Τα ποσοτικά δεδομένα αποκάλυψαν μια ευρεία αναγνώριση της σημασίας της μάθησης για την προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη σε διαφορετικές ομά...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the training needs and views of the administrative employees of the Regional Services of the Ministry of Education, Religious Affairs and Sports on their distance education: The case of the administrative employees of Education Directorates of the region of Thessaly [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-9-2024 Συγγραφέας: ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΤΖΩΤΖΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία διερευνά την αποτελεσματικότητα και την αντίληψη της ηλεκτρονικής μάθησης στον ελληνικό δημόσιο τομέα, εστιάζοντας στην προσαρμοστικότητά της, τις προκλήσεις και τον αντίκτυπο στην επαγγελματική ανάπτυξη. Η μελέτη χρησιμοποιεί μια ολοκληρωμένη έρευνα που διανεμήθηκε μεταξύ των υπαλλήλων του δημόσιου τομέα για να αξιολογήσει την ικανοποίησή τους από τις πλ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Adult educators’ opinions and practices of non-formal education for self-evaluation of their educational work [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: Παντακούδης, Δήμος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Στην Εκπαίδευση Ενηλίκων οι εκπαιδευτές έχουν σημαντικό ρόλο στα προγράμματα που αναλαμβάνουν. Ένας τρόπος βελτίωσης των υλοποιούμενων προγραμμάτων είναι η αναζήτηση τρόπων βελτίωσης των ίδιων των εκπαιδευτών. Η αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού τους έργου μπορεί να συνεισφέρει στη βελτίωση των χρησιμοποιούμενων πρακτικών τους και αποτελεί ουσιαστικό παράγοντα στην προσπάθεια αναβάθμισης των διδακτ...

Ημερομηνία: 2005 Συγγραφέας: Γακιός, Ξενοφώντας Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Είναι ιδιαίτερα αυξηµένα τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών που υπηρετούν την δευτεροβάθµια (µη υποχρεωτική) Τεχνική και Επαγγελµατική Εκπαίδευση. Το ίδιο και οι υποχρεώσεις τους. Υπηρετούν µια µορφή εκπαίδευσης που όλοι στις µέρες µας λησµονούν, και την αντιµετωπίζουν σαν µια περισυλλέγουσα αποβάθρα µαθητών που «δεν παίρνουν τα γράµµατα» ή προέρχονται από τα χαµηλά κοινωνικά και οικονοµικά στρώµατα. ...