Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Motivation bei der Grammatikvermittlung im DaF-Unterricht mit Lernenden an griechischen öffentlichen Schulen [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-09-2022 [2022-09-10] Συγγραφέας: Αργυρίου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία ασχολείται με τη παροχή κινήτρων κατά τη διδασκαλεία της γραμματικής στο μάθημα της ξένης γλώσσας στα δημόσια σχολεία και γενικότερα. Η γραμματική είναι και θα παραμείνει ένα σημαντικό πεδίο στο μάθημα της ξένης γλώσσας. Αυτός είναι και ο λόγος για τον οποίο επέλεξα να ασχοληθώ στην παρούσα εργασία σε θεωρητικό πλαίσιο με διαφορετικές απόψεις πάνω σε ζητήματα της γρα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Grammatische Übungs- und Aufgabentypologien in Deutsch ein Hit! 2 und Magnet neu A2: eine kontrastive Analyse zur Evaluierung ihrer didaktischen Effizienz [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Βασιλειάδου, Έλλη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία ασχολείται με την τυπολογία των γραμματικών ασκήσεων στα διδακτικά εγχειρίδια Deutsch ein Hit! 2 και Magnet neu A2. Το θέμα αυτής της διπλωματικής είναι γίνει κριτική αντιπαράθεση ανάμεσα σε δύο διδακτικά εγχειρίδια με διαφορετικό θεσμικό υπόβαθρο, δηλαδή τον δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα αντίστοιχα, έχοντας ως κριτήριο την τυπολογία των ασκήσεων που χρησιμοποιούν. ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Methoden der Grammatikvermittlung und Kognitivierung im Unterricht “Deutsch als Fremdsprache” – Eine Untersuchung an Lehrwerken des Primarbereichs in Griechenland [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Gazgalidis, Athanasios Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η μετάδοση της γραμματικής είναι ένας πολυσχιδής τομέας του ξενόγλωσσου μαθήματος. Για την υλοποίησή της πρέπει να ληφθούν υπόψη πολυάριθμοι παράγοντες και ο βαθμός δυσκολίας αυξάνεται- εάν συνυπολογίσει κανείς και την ευαίσθητη φύση του παιδιού. Σκοπός των διδακτικών βιβλίων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης θα έπρεπε να είναι η μετάδοση της γραμματικής με επίκεντρο το παιδί και με γνώμονα την επι...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Γραμματική και Επικοινωνία στο μάθημα των Γερμανικών σαν ξένη γλώσσα – Ανάλυση του διδακτικού βιβλίου sowieso για νέους μαθητές στην Ελλάδα [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΣΑΡΙΚΑΚΗ, ΓΕΩΡΓΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Το θέμα της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι: «Γραμματική και Επικοινωνία στο μάθημα των Γερμανικών σαν ξένη γλώσσα – Ανάλυση του διδακτικού βιβλίου sowieso για νέους μαθητές στην Ελλάδα». Η διδασκαλία της γραμματικής είναι πολύ ουσιαστική για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας, τόσο για τη ορθή όσο και για την επικοινωνιακή χρήση της γλώσσας. Σε μία επικοινωνιακά προσανατολισμένη διδασκαλ...

Ημερομηνία: 14-04-2016 [2016-04-14] Συγγραφέας: ΕΥΘΥΜΙΟΥ, ΑΓΓΕΛΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ΔΕ έχει θέμα τη Δημιουργικότητα στο μάθημα των Γερμανικών ως ξένη γλώσσα και ειδικότερα τη χρήση λογοτεχνικών κειμένων για τη διδασκαλία της γραμματικής. Για την εφαρμογή της λογοτεχνίας στο σύγχρονο ξενόγλωσσο μάθημα γίνεται σήμερα όλο και μεγαλύτερη συζήτηση στους κύκλους των ειδικών. Η λογοτεχνία εμφανίζεται στο μάθημα όλο και πιο συχνά πότε σε μεγάλο, πότε σε μικρότερο βαθμό. Υπάρχο...