Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of the two sexes in Greek language schoolbooks for the sixth grade of primary school (published 1982 - 2006). A comparative study. [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Καρατάσου, Φανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι αντιλήψεις των ανθρώπων σχετικά με όλα τα θέματα διαμορφώνονται σε μεγάλο βαθμό από τα σχολικά εγχειρίδια και δη από αυτά της γλώσσας. Αυτό συμβαίνει γιατί μέσα από το μάθημα της γλώσσα (και τα βιβλία που διδάσκονται σε αυτό) μεταδίδονται ιδέες, αντιλήψεις, στερεότυπα και νοήματα. Κάποιες από τις αντιλήψεις που καλλιεργούνται και επηρεάζουν τους μαθητές/μαθήτριες έχουν να κάνουν με τον ρόλο των...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Female football coaches in northwestern Peloponnese [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-07-2021 [2021-07-24] Συγγραφέας: Σάρρα, Αμαλία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία (ΑΣΚ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να μελετήσει τις απόψεις γυναικών προπονητριών ποδοσφαίρου στην βορειοδυτική Πελοπόννησο σε σχέση με τα μελλοντικά τους σχέδια στο χώρο ενώ παράλληλα, από το σύνολο των απαντήσεών τους, θα εξαχθούν συμπεράσματα για πιθανή έμφυλη διάκριση στο πεδίο του ποδοσφαίρου. Το ερευνητικό υλικό συλλέχθηκε με τη χρήση ημιδομημένων συνεντεύξεων. Οι συνομιλήτριες, αρχικά, θεωρούν π...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Sociolinguistic representations of gender stereotypes in the comedy series "The Hara’s Cafe". Comparative analysis of the two periods and their didactic use in the context of critical literacy [Αγγλική] Ημερομηνία: 06-09-2020 [2020-09-06] Συγγραφέας: Αντωνοπούλου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια, κοινωνιογλωσσολογικές έρευνες έχουν δείξει ότι η κυριαρχία των κειμένων μαζικής κουλτούρας στην καθημερινότητα των μαθητών/τριών οδήγησε στην ανάγκη να ενταχθούν σταδιακά σε πολλά σχολικά προγράμματα ως αντικείμενο διδασκαλίας, διότι συνδέουν την εξωσχολική εμπειρία με τη σχολική πρακτική. Οι μαθητές/τριες, στο πλαίσιο μιας πιο σύγχρονης γλωσσοδιδακτικής προσέγγισης, του ...

Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: Μενούνου, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το σχολικό περιβάλλον χαρακτηρίζεται από ποικιλία παραγόντων που συνθέτουν μια πραγματικότητα μέσα στην οποία καλούνται οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές/τριες και οι γονείς να δημιουργήσουν μια σχέση εμπιστοσύνης και αλληλοεκτίμησης στις μεταξύ τους αλληλεπιδράσεις. Δεδομένου ότι εμφανίζονται δυσκολίες στην προσπάθεια άρσης των στερεοτύπων που τείνουν να χαρακτηρίζουν την επικοινωνία που αναπτύσσουν μ...