Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Attitudes and role of secondary school teachers against school bullying of immigrant children [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Κανιάρη, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έλευση μεταναστών αποτελεί ένα παγκόσμιο φαινόμενο, ειδικότερα τα τελευταία χρόνια το φαινόμενο αυτό έχει ενταθεί, με αποτέλεσμα η Ελλάδα να θεωρείται μία πολυπολιτισμική κοινωνία. Το σχολικό περιβάλλον καλείται να αντιμετωπίσει τις νέες συνθήκες, όπως έχουν διαμορφωθεί με το μεγάλο ποσοστό μεταναστών που οφείλει να φιλοξενήσει. Ωστόσο, φαινόμενα βίας και εκφοβισμού δεν εκλείπουν από τη σχολική ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Kindergarten as a Learning Organization: Perceptions of Kindergarten Principals about the transforming of the Kindergarten into a learning organization» [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Οι σύγχρονες εξελίξεις σε επιστημονικό, τεχνολογικό και κοινωνικοοικονομικό επίπεδο παγκοσμίως, καθιστούν αναγκαίο το μετασχηματισμό των εκπαιδευτικών μονάδων σε οργανισμούς μάθησης, προκειμένου να βελτιώσουν την αποδοτικότητα και την αποτελεσματικότητά τους και να ανταποκριθούν στην κοινωνική απαίτηση για βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασία...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Experiential learning and its impact in reinforcing primary and secondary teachers' role [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Φυλακτού, Κυριακή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η βιωματική μάθηση εξυπηρετεί τις αρχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων καθώς λειτουργεί ως μεθοδολογία απόκτησης γνώσεων, ευκαιρία στοχασμού και αναστοχασμού, μέσο έκφρασης και δημιουργίας των εκπαιδευόμενων. Τα χαρακτηριστικά αυτά μπορούν να αξιοποιηθούν ώστε η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών να ανταποκριθεί στις πολλαπλές και απαιτητικές προσδοκίες της κοινωνίας, όπως εκφράζονται απέναντι στο σχολείο κα...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Organizational culture in Secondary Education: A quantitative research of the views of the secondary education’s teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΙΩΑΝΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο στόχος της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την κουλτούρα των σχολικών μονάδων, όπου υπηρετούν. Συγκεκριμένα, επιδιώκεται να εντοπιστεί η υπάρχουσα κουλτούρα των σχολικών μονάδων και να συσχετιστεί με τους παράγοντες διαμόρφωσής της και με την επιρροή που ασκεί στο έργο των εκπαιδευτικών και των μαθητών των αντίστοιχων ...