Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teaching heredity via two alternative teaching approaches that promote argumentation skills [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Κούτρα, Αγλαΐα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Βασικός στόχος της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στο σχολείο είναι οι μαθητές, μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους να είναι ικανοί να κατανοούν την επιστημονική γλώσσα και να είναι σε θέση να συμμετέχουν σε επιστημονικές πρακτικές, όπως η έρευνα και η επιχειρηματολογία. Ο στόχος αυτός ευθυγραμμίζεται με τις προϋποθέσεις της μάθησης για τον 21ο αιώνα, σύμφωνα με τις οποίες οι μαθητές πρέπει να...

Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: ΛΕΙΒΑΔΑΡΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Βασικός στόχος της εκπαίδευσης στις Φυσικές Επιστήμες είναι οι μαθητές να παράγουν και να αξιολογούν επιστημονικά επιχειρήματα. Ωστόσο, είναι περιορισμένος ο αριθμός των ερευνών που εστιάζουν στη μελέτη της ποιότητας των επιστημονικών επιχειρημάτων των μαθητών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η μελέτη της επίδρασης μιας διδακτικής παρέμβασης για την τριβή, που βασίζε...

Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: ΚΑΛΥΒΑ, ΠΗΝΕΛΟΠΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η μελέτη των απόψεων και της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου των εν ενεργεία και των υποψήφιων εκπαιδευτικών για παιδαγωγικά θέματα έχει αποτελέσει ένα από τα σημαντικότερα πεδία έρευνας στη Διδακτική των Φυσικών Επιστηµών τα τελευταία χρόνια. Όµως, δεν έχουν πραγματοποιηθεί έρευνες οι οποίες να μελετούν τις απόψεις και την Παιδαγωγική Γνώση Περιεχομένου των εκπαιδευτικών για την επιστημονική π...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The ability of High school students to develop forms of argumentation in mathematics. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΚΩΒΙΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Στόχος αυτής της εργασίας ήταν να εξετάσει κατά πόσο οι μαθητές του Γυμνασίου ήταν σε θέση να αναπτύξουν μορφές επιχειρηματολογίας στα μαθηματικά. Στην έρευνα συμμετείχαν μαθητές της πρώτης και της δευτέρας τάξης του 5ου Γυμνασίου Ρόδου και η α...