Κριτήρια αναζήτησης: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ
Βρέθηκαν 6 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 6 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Eleftherios Venizelos: Exploring the multifaceted leadership of a historical figure through digital storytelling [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-07-2025 Συγγραφέας: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΜΟΛΕ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει στην προσωπικότητα και το πολιτικό έργο του Ελευθερίου Βενιζέλου, προσεγγίζοντάς τον μέσα από την οπτική της σύγχρονης θεωρίας ηγεσίας και τα εργαλεία της ψηφιακής αφήγησης. Με βασικό στόχο την ανάδειξη των πολύπλευρων χαρακτηριστικών του ως ηγέτη, εξετάζεται το ιστορικό του αποτύπωμα μέσα από δύο εκπαιδευτικά σενάρια που απευθύνονται σε μαθητές της ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "Digital Storytelling and Creative Writing in Kindergarten. Getting to know the written word through the tale of "OU" as a starting point for literary production" [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-07-2024 Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί να διερευνήσει το εάν και κατά πόσο η χρησιμοποίηση μιας Ψηφιακής Ιστορίας μπορεί να οδηγήσει σε γνωριμία των παιδιών με τον γραπτό λόγο, να βοηθήσει στην παραγωγή λογοτεχνικών κειμένων από παιδιά Προσχολικής Ηλικίας ενώ, ταυτόχρονα, προσπαθεί να καταγράψει τα αποτελέσματα που μπορεί να επιφέρει στους μαθητές η επαφή τους με την Ψηφιακή Αφήγηση, οδηγώντας στ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: THE CONTRIBUTION OF CREATIVE WRITING AND DIGITAL NARRATIVE TO POETRY TEACHING IN HIGH SCHOOL [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-02-2023 Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΡΑΣΣΑΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στην εξέταση της συμβολής της δημιουργικής γραφής και της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία της ποίησης στο Λύκειο. Στο πλαίσιο της ποσοτικής έρευνας αξιοποιήθηκαν οι απαντήσεις σε κλειστού τύπου ερωτηματολόγιο 50 μαθητριών και 50 μαθητών Λυκείου, που φοιτούσαν στη Γ’ Λυκείου (40), τη Β’ Λυκείου (40) και την Α’ Λυκείου (20). Επίσης, μελετήθηκαν και οι 100 δημι...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Death as Counterpoint in the Third Period of Tasos Livaditis’ Literary Poetic Career (1972- 1988) [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-07-2019 [2019-07-28] Συγγραφέας: ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ-ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): ΑΝΑΒΟΛΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΩΣ ΤΟΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟ ΤΟΥ 2022. Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στη Δημιουργική Γραφή του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Το θέμα της είναι «Ο Θάνατος ως Αντίστιξη στην Τρίτη Περίοδο Δημιουργίας του Τάσου Λειβαδίτη (1972- 1988)». Το έργο του Τάσου Λειβαδίτη, όπως και συνολικά ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Creative Writing and Digital Storytelling: "Folk stories on the walls" [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-07-2019 [2019-07-27] Συγγραφέας: ΣΤΑΥΡΙΑΝΑΚΗ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη σύζευξη της δημιουργικής γραφής με την ψηφιακή αφήγηση στην εκπαιδευτική πράξη, και πιο συγκεκριμένα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αρχικά θα παρατεθεί το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο στηρίχτηκε η εργασία και θα παρουσιαστούν οι βασικές αρχές τόσο της δημιουργικής γραφής όσο και της ψηφιακής αφήγησης, εστιάζοντας κυρίως στην εκπαιδευτική τους διάσταση, ...
Ημερομηνία: 16-03-2019 [2019-03-16] Συγγραφέας: ΜΗΤΣΕΛΟΣ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τις δεξιότητες που αναπτύσσουν οι μαθητές στο πλαίσιο υλοποίησης δραστηριοτήτων Δημιουργικής Γραφής κατά τη διδασκαλία του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας σε επίπεδο Λυκείου. Επιχειρεί, επιπρόσθετα, να διευρύνει το πεδίο της γνώσης και της εμπειρίας των διδασκόντων καθηγητών ως προς τον σχεδιασμό δραστηριοτήτων Δημιουργικής Γραφής και να συμβάλλει ...