Κριτήρια αναζήτησης: speaking skills
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: speaking skills Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Using TikTok as a Mobile Assisted Language Learning (MALL) application to examine the potential effects on Greek EFL learners' listening and speaking skills.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Η χρήση του TikTok ως εφαρμογής 'Κινητώς Υποβοηθούμενης Εκμάθησης Γλώσσας' για να εξεταστούν οι πιθανές επιδράσεις στις ακουστικές και προφορικές δεξιότητες Ελλήνων μαθητών της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-06-2022 [2022-06-20] Συγγραφέας: Michos, Theodoros Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This dissertation attempts to analyse the potential benefits of TikTok as a pedagogical tool to enhance participants’ speaking and listening skills. This qualitative study aims at examining the influence of TikTok as a Mobile Assisted Language Learning (MALL) tool on Greek teenagers at B2 level after watching a number of EFL content videos, which will influence the algorithm of TikTok so that more...

Η χρήση του παραμυθιού ως διδακτικό εργαλείο με σκοπό την βελτίωση της προφοράς και της ικανότητας προφορικού λόγου της Αγγλικής Γλώσσας στην Γ’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The use of fairytales as an instructional tool with a view to enhancing the pronunciation and speaking competence of English in the 3rd grade of Elementary School [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Μητσάνη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The current dissertation discusses the opportunities fairytales offer to learners in connection to the teaching of the skill of speaking for young learners and, in particular, their pronunciation and competence in speaking. The principal aim of this study is to explore the way speaking skills are affected within the framework of fairytales in the 3rd grade of a primary school on the island of Kaly...

Εφαρμογή του προγράμματος σπουδών στο μάθημα των αγγλικών όπου μέσα από τη δραματοποίηση και το θεατρικό παιχνίδι μαθητές του ιδιωτικού δημοτικού σχολείου κατακτούν την αγγλική γλώσσα τόσο σε προφορικό όσο και σε επίπεδο δημιουργικής ανάγνωσης.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Implementation of the EFL Curriculum through Dramatization: Enhancing Reading and Speaking in a Private Primary school. [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: KOUTSIAFTI G., KONSTANTINA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The broader context of this research is the incorporation of Drama in the curriculum, involving the acquisition of speaking and reading skills in the learning of the English language. Speaking skills are developed at the early age of the pupils, and teaching them through dramatization is enjoyable and amusing for the young learners. On the other hand, by practising the language orally, non native ...

Improving the Reading and Speaking Skills of A2 level students in a Private Language Institute based on the Communicative Language Teaching Approach

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Βελτιώνοντας τις Δεξιότητες Ανάγνωσης και Ομιλίας των μαθητών επιπέδου Α2 σε ένα Φροντιστήριο Ξένης Γλώσσας βασιζόμενοι στην Επικοινωνιακή Προσέγγιση Διδασκαλίας της Γλώσσας [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Χορταριά, Σπυριδούλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The Communicative Language Teaching Approach, also known as Communicative Language Teaching (CLT) appeared in the 1970s and was a great breakthrough as the CLT affected the other language teaching approaches. The previous teaching methods such as Audiolingualism and Situational Language Teaching laid emphasis on grammar and promoted grammar competence as the basis of language proficiency. The tech...