Ημερομηνία: 24-2-2024 Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΜΠΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Early childhood education (ECE) scholars and teachers have been stating concerns regardingyoung students’ attitudes towards social justice issues for decades. Recent findings suggestthat preschoolers still have a tendency for negative attitudes for individuals who in their eyesseem different. By employing an ethnographic-based approach the current work aims toexplore how classic children’s literat...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Creative writing as a tool for cultivating empathy in secondary education. Pedagogical extensions and didactic proposals. [Αγγλική] Ημερομηνία: 16-07-2022 [2022-07-16] Συγγραφέας: Ντάμπου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη εκπονήθηκε στο πλαίσιο του κοινού διαπανεπιστημιακού μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Δημιουργική Γραφή» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Ασχολείται με την έννοια της Ενσυναίσθησης και τη διασύνδεσή της με τη Δημιουργική Γραφή ως εκπαιδευτικό εργαλείο καλλιέργειάς της στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης. Από το σύνολο των θεωριών επιλ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Projects of Social and Solidarity Economy as source of social justice and freedom: Case study of agricultural cooperatives "Dimitra" and "Ampelos" in Karditsa [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-07-2021 [2021-07-17] Συγγραφέας: Δόγια, Μαρία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία (ΚΑΟ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει σε ζητήματα κοινωνικής δικαιοσύνης και ελευθερίας των εγχειρημάτων που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της Κοινωνικής και Αλληλέγγυας Οικονομίας. Για το λόγο αυτό εξετάζεται το θεωρητικό υπόβαθρο της ΚΑΛΟ και αναζητούνται τα φιλοσοφικά ερείσματα πάνω στα οποία οικοδομήθηκαν οι βασικές αρχές της αλληλοβοήθειας, της δικαιοσύνης και της αυτοοργάνωσης. Παράλληλα ε...