Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The development of intercultural communication competence of adult students through multimodal texts in the teaching of Greek as a second/foreign language: the teachers' perspective [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Σοφογιάννη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως στόχο τη διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της ελληνικής ως Γ2/ΞΓ για την αξιοποίηση των πολυτροπικών κειμένων με στόχο την ανάπτυξη της ΔΕΙ ενήλικων μαθητών. Στην ποιοτική έρευνα που διεξήχθη συμμετείχαν 15 εκπαιδευτικοί και για τη συλλογή των δεδομένων αξιοποιήθηκε ως ερευνητικό εργαλείο η ημιδομημένη συνέντευξη αποτελούμενη από 5 ερευνητικούς άξονες ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The male paradigm in advertising: Analysis and conclusions based on Critical Discource Analysis and teaching proposal of critical literacy [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-03-2021 [2021-03-21] Συγγραφέας: ΜΑΜΑΛΗ, ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Οι διαφημίσεις ασκούν έντονη επιρροή στο κοινό που τις παρακολουθεί. Πέρα από την προώθηση των προϊόντων τους, έχουν τη δύναμη να διαμορφώνουν αντιλήψεις και απόψεις για πολλά κοινωνικά ζητήματα, κάνοντας «πλύση εγκεφάλου» στους/στις τηλεθεατές/τριες. Μείζον κοινωνικό θέμα που θίγεται συχνά μέσω των διαφημίσεων αφορά τα έμφυλα στερεότυπα. Εδώ και πολλά χρόνια, εξάλλου, συγκεκριμένα διαφημιζόμενα π...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Critical literacy and gender construction in teenagers' out-of-school practices [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-07-2019 [2019-07-27] Συγγραφέας: Σπυροπούλου, Ροζαλία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η ενασχόληση των εφήβων με τα μέσα μαζικής επικοινωνίας, ενημέρωσης και μαζικής κουλτούρας και ειδικότερα με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης καταλαμβάνει ολοένα και μεγαλύτερο μέρος των δραστηριοτήτων του ελεύθερου χρόνου τους, αναδεικνύοντας τα σύγχρονα διαδικτυακά πολυτροπικά κείμενα σε κυρίαρχες πρακτικές εξωσχολικού γραμματισμού των εφήβων μαθητών και μαθητριών το ίδιο ή και περισσότερο επιδραστι...