Τίτλος σε άλλη γλώσσα: L’initiation au FLE et à la conscience plurilingue, à travers des activités ludiques, dès l’âge préscolaire (3 à 6 ans), basée sur le jeu et l’apprentissage par l’expérience [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: ΚΑΡΓΑΚΟΥ, ΣΟΦΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Τα τελευταία χρόνια τα παιδιά στην Ευρώπη, βάσει της έκθεσης της Ευρωπαϊκής επιτροπής (2012), οφείλουν να αρχίσουν την εκμάθηση των ξένων γλωσσών (ΞΓ) από όλο και μικρότερη ηλικία. Η πολυγλωσσία αποτελεί μια νέα αναγκαιότητα και δημιουργεί μια νέα πραγματικότητα. Αρκετοί ιδιωτικοί παιδικοί σταθμοί έχουν εντάξει στο πρόγραμμά τους τη διδασκαλία μιας ξένης γλώσσας ή ορισμένοι μέχρι και δύο ξένες ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: La politique linguistique de l'enseignement du FLE en Grèce. Apprentissage tout au long de la vie des langues étrangères et surtout du FLE / étude du plurilinguisme [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2018 [2018-09-29] Συγγραφέας: Νύκτας, Δημήτριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα επιδιώκει να αποκαλύψει τις γλωσσικές πολιτικές που εφαρμόζονται στην Ελλάδα για την προώθηση της πολυγλωσσίας και ιδιαίτερα των γαλλικών. Ο τομέας της έρευνας μας επικεντρώνεται στη δια βίου μάθηση για σπουδές πέρα από τη σχολική εκπαίδευση. Στο πρώτο μέρος προσπαθήσαμε να αναδείξουμε τις γλωσσικές πολιτικές του Συμβουλίου της Ευρώπης καθώς και τα εκπαιδευτικά προγράμματα που εφ...