Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers' perceptions of the role that the school's organizational climate plays in their professional stress [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Κιούση, Ασπασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας αποτελεί η περιγραφή των αντιλήψεων του εκπαιδευτικού δυναμικού της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Β΄ Αθήνας, που αφορά το επαγγελματικό άγχος που μπορεί να προκληθεί από τη μαθητική συμπεριφορά, τις συναδελφικές σχέσεις και το ηγετικό προφίλ του διευθυντή, ως κύριες συνιστώσες που συνθέτουν το σχολικό κλίμα. Επιπρόσθετα, διερευνά την άποψη των εκπαιδευτικών για τ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Emotional intelligence of primary school principals and shaping of school climate with an emphasis to conflict management [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Κωνσταντέλλια, Φανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η συναισθηματική νοημοσύνη των διευθυντών/ντριών απασχολεί το σύνολο της εκπαι-δευτικής κοινότητας μιας και η συμβολή της στο σχολικό κλίμα φαίνεται να είναι καθο-ριστική. Με την παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε να μεταφερθούν οι θεωρίες περί συναι-σθηματικής νοημοσύνης στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα και συγκεκριμένα στην κοινότητα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σκο...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of vice principals of the secondary education school units in shaping the school climate. An empirical research study in the Regional Unit of Messinia. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Καραγιάννη, Ευθυμία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επικεντρώνεται στο ρόλο που διαδραματίζει ο υποδιευθυντής στη διαμόρφωση σχολικού κλίματος σε σχολικές μονάδες της περιφερειακής ενότητας Μεσσηνίας. Συγκεκριμένα αναζητάται ο ρόλος που πρέπει να ασκεί ο υποδιευθυντής, στην σχολική μονάδα καθώς και τα χαρακτηριστικά που πρέπει να διαθέτει, ενώ παράλληλα διερευνώνται και οι σχέσεις που αναπτύσσει με τους εκπαιδευτικούς και το διευθ...

Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Δαούλα, Ναταλία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η σχολική κουλτούρα επιδρά σημαντικά στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και στο σύνολο της σχολικής ζωής γενικότερα (Deal & Peterson, 1990). Οι τομείς στους οποίους διαφαίνεται η σχολική κουλτούρα περιλαμβάνουν την αποτελεσματικότητα και την παραγωγικότητά του σχολείου, τις σχέσεις μεταξύ των συναδέλφων, τα κίνητρα της εκπαιδευτικής κοινότητας, τις καθημερινές πρακτικές και εν τέλει την πορεία των ...