Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Inclusive education and innovative practices: School without exclusions for refugee students [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Κοντογιάννη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εκπαιδευτική πολιτική για την ένταξη των προσφύγων μαθητών, που εφαρμόστηκε από το 2016 στην Ελλάδα, δεν έφερε τα προσδοκώμενα αποτελέσματα. Ειδικότερα την περίοδο της πανδημίας Covid-19, η πρόσβαση των προσφυγόπουλων στην εκπαιδευτική διαδικασία ήταν ανεπαρκής και η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης δεν ήταν ισότιμη με των άλλων μαθητών, γεγονός που συνέτεινε στον αποκλεισμό τους, αλλά...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Primary teachers’ (serving either in general or special education) training needs on special education aspects [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-09-2021 [2021-09-18] Συγγραφέας: Κομπάρου, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη διερευνά τις απόψεις 94 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Γενικής και Ειδικής Αγωγής, ως προς τις επιμορφωτικές τους ανάγκες σε θέματα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Σε αυτό το πλαίσιο, γίνεται μια συγκριτική αποτίμηση των απόψεων τους ως προς την ετοιμότητά τους σε θέματα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, τις επιμορφωτικές τους προτιμήσεις, τα εμπόδια συμμετοχής τους και τις...