Ημερομηνία: 19-09-2026 Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΛΤΕΖΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει σκοπό τη διερεύνηση των κινήτρων και των εμποδίων συμμετοχής των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα σε προγράμματα συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης. Επιπλέον, στο πλαίσιο της εργασίας εξετάστηκε αν τα κίνητρα και τα εμπόδια διαφοροποιούνται ως προς το φύλο και άλλα δημογραφικά και εργασιακά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικώ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Motivations and obstacles to the participation of secondary education teachers in non-formal, lifelong learning training programs: views of teachers over 50 years old, in the Prefecture of Fthiotida [Αγγλική] Ημερομηνία: 12-9-2026 Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΑΝΤΩΝΙΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τα κίνητρα και τα εμπόδια συμμετοχής, εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, άνω των 50 ετών, σε επιμορφωτικά προγράμματα επαγγελματικής ανάπτυξης, στο νομό Φθιώτιδος. Το ερευνητικό ενδιαφέρον προκύπτει από το γεγονός ότι, παρά τη δημογραφική κυριαρχία αυτής της ηλικιακής ομάδας στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση, απουσιάζουν στοχευμένες έρευνες σχετικ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "MOTIVATES AND OBSTACLES OF WOMEN WORKING IN THE PUBLIC OR PRIVATE SECTOR DURING THEIR PARTICIPATION IN ADULT EDUCATION PROGRAMS" [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-9-2025 Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract):  Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε με σκοπό να διερευνηθούν τα κίνητρα, καθώς και τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες εργαζόμενες στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, για να συμμετάσχουν σε ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης ενηλίκων ( επιμόρφωση, μεταπτυχιακό, κ.ά.). Πιο συγκεκριμένα 200 γυναίκες εργαζόμενες (100 γυναίκες εργαζόμενες στον ιδιωτικό τομέα και 100 γυναίκες εργαζόμενες στο ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Challenges during uniformed implementation of Quality Management Systems Standards: Case study in a Greek catering services chain [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-5-2025 Συγγραφέας: ΕΥΤΥΧΙΑ ΚΑΛΦΑ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας (ΔΙΠ) Περίληψη (Abstract): Εισαγωγή :  Η εφαρμογή Συστημάτων Διαχείρισης Ποιότητας, όπως τα ISO 9001, ISO 22000 και ISO 14001, αποτελεί βασικό πυλώνα για την εξασφάλιση ποιότητας, ασφάλειας τροφίμων και περιβαλλοντικής ευθύνης στον τομέα των υπηρεσιών εστίασης. Η αποτελεσματική εφαρμογή αυτών των προτύπων εξαρτάται όχι μόνο από την ύπαρξη διαδικασιών, αλλά και από την αντίληψη, τη γνώση και την εμπειρία των εργαζομένων...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Opportunities and barriers from the environmental impact assessment process [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-5-2023 Συγγραφέας: ΧΡΗΣΤΟΣ ΧΑΛΚΙΩΤΗΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Διαχείριση Τεχνικών Έργων (ΔΧΤ) Περίληψη (Abstract): Η βιώσιμη ανάπτυξη κερδίζει όλο και μεγαλύτερη αποδοχή παγκοσμίως λόγω της ικανότητάς της να υποστηρίζει την οικονομική ανάπτυξη, λαμβάνοντας παράλληλα υπόψη την μακροπρόθεσμη προστασία του περιβάλλοντος. Τα βασικά μέσα για τη διασφάλιση της περιβαλλοντικά βιώσιμης ανάπτυξης είναι οι διαδικασίες Εκτίμησης Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων (ΕΠΕ) και των Μελετών Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων (ΜΠΕ), που έχουν ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "Incentives and barriers for participation of adult learners in Lifelong Training Centers.An empirical investigation in the Lifelong Training Center of Hellenic Handcraft Industry Association & Diplareios School based on the views of learners." [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Πουρνάρα, Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα επιχειρεί να καταγράψει και να παρουσιάσει τα κίνητρα που ωθούν τους ενήλικες να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες καθώς και τα εμπόδια που λειτουργούν αποτρεπτικά προς αυτή τη κατεύθυνση και τη δυσχεραίνουν. Το θέμα αυτό αποτελεί μεγάλη πηγή ερευνητικού ενδιαφέροντος στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων μιας και το ζήτημα των κινήτρων αλλά και των εμποδίων τα οποία ωθούν ...