Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The use of free EDMODO software in distance complementary teaching of History and its contribution to the performance and general attitude of students in the history lesson [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Πλατοκούκη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να διερευνήσει την εφαρμογή του ελεύθερου λογισμικού Edmodo ως εργαλείου στην εξ αποστάσεως συμπληρωματική διδασκαλία της Ιστορίας και τη συμβολή του στις επιδόσεις και τη γενικότερη στάση των μαθητών στο μάθημα της Ιστορίας. Συγκεκριμένα, επιδιώξαμε να διερευνήσουμε με ποιους τρόπους επηρεάζεται η στάση και η ενεργητική συμμετοχή των μαθητών στο μάθημα της Ιστορία...

Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Χαραλαμποπούλου, Διονυσία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της εργασίας είναι η μέθοδος Project στην εκπαίδευση ενηλίκων. Σκοπός ήταν να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτών ενηλίκων για αυτήν τη μέθοδο. Ειδικότερα διερευνήθηκαν οι γνώσεις και η προέλευση των γνώσεων τους για τη μέθοδο Project, κατά πόσο τη χρησιμοποιούν στη διδασκαλία τους, τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν και οι τρόποι αντιμετώπισης. Διερευνήθηκαν επίσης οι απόψεις τους γι...