Κριτήρια αναζήτησης: γλωσσική ετερότητα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: γλωσσική ετερότητα Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Οι απόψεις και οι στάσεις των μαθητών απέναντι στη γλωσσική ετερότητα και στους 'άλλους' μαθητές. Εμπειρική έρευνα στους μαθητές Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Άρτας σχετικά με τον βαθμό ξενοφοβίας τους και την επιλογή ξένης γλώσσας

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Students' views and attitudes towards linguistic diversity and 'other' students. Empirical research on Secondary school students in the prefecture of Arta regarding their degree of xenophobia and choice of foreign language [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Σούρλα, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το ζήτημα των πολιτισμικών διαφορών και κοινωνικών ανισοτήτων στο σχολείο αποτέλεσε αντικείμενο πολλών ερευνών τις τελευταίες δεκαετίες, ιδιαίτερα με την αθρόα έλευση μεταναστών και προσφύγων στην Ελλάδα. Η νέα αυτή πολυπολιτισμική κοινωνική σύνθεση σηματοδότησε νέες εξελίξεις στην εκπαίδευση, η οποία καλείται να διαχειριστεί τη γλωσσική ετερότητα των μαθητών, αλλά και τα ξενοφοβικά αισθήματα των ...

Η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Αιτ/νίας για το ενδεχόμενο εισροής προσφύγων μαθητών στα σχολεία του νομού

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of the views of Primary Education teachers in the prefecture of Aetoloakarnania on the possibility of the influx of refugee students in schools of this prefecture [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: ΘΕΡΜΟΥ, ANΔΡΙΑΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το προσφυγικό ζήτημα αποτελεί πλέον μια πραγματικότητα στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο. Από την Πρωτοβάθμια κιόλας Εκπαίδευση παρατηρεί κανείς γλωσσική και πολιτισμική ετερογένεια στη σχολική αίθουσα. Επίσης, η γλωσσική και πολιτισμική ετερογένεια παρατηρείται πλέον όχι μόνο στην πρωτεύουσα της χώρας, στην Αθήνα, αλλά και σε άλλους μικρότερους νομούς σε ολόκληρη την ελληνική επικράτεια. Το εύλογο ερ...

Η πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα στις προγραμματικές δηλώσεις για το γλωσσικό μάθημα στην υποχρεωτική εκπαίδευση: από το Δ.Ε.Π.Π.Σ. στο Νέο Σχολείο

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Cultural and linguistic diversity in the official guidelines for teaching language in compulsory education: from the Interthematic United Framework of Curriculum (IUFOC) to the New School [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΠΑΝΑΓΑΚΗ, ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να εντοπίσουμε τους τρόπους με τους οποίους τόσο τα ισχύοντα Δ.Ε.Π.Π.Σ.-Α.Π.Σ. όσο και τα Π.Σ.-Α.Π. του Νέου Σχολείου για το γλωσσικό μάθημα στην υποχρεωτική εκπαίδευση διαχειρίζονται την πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα και να επισημάνουμε τις τυχόν διαφορές τους, συνυπολογίζοντας τους στόχους για τους οποίους συντάχθηκαν. Για τη συλλογή των δεδομένων εφαρμόσαμ...