Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Applied Drama in multilingual settings: Creating synergies, unveiling identities, raising awareness [Αγγλική] Ημερομηνία: 03-09-2022 [2022-09-03] Συγγραφέας: Λαζαρίδου, Μυρτώ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Τhe present dissertation is a qualitative case study, under the transformative worldview which attempts to shed light to the beneficial impact of applied drama in multilingual settings. The study is going to explore if through drama techniques participants become legitimated, if they develop stronger bonds and synergies, negotiate for meaning more effectively and raise their awareness in issues re...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary education teachers' perceptions about the participation of students in environmental programs [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΚΤΕΝΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έννοια της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι σχετικά σύγχρονος όρος αφού χρησιμοποιείται τα τελευταία πενήντα χρόνια περίπου. Στην Ελλάδα πλήθος περιβαλλοντικών προγραμμάτων υλοποιούνται στα πλαίσια της τυπικής εκπαίδευσης και ειδικά στο χώρο της δευτεροβάθμιας (γυμνάσια, γενικά και επαγγελματικά λύκεια). Η υλοποίηση του Εθνικού Στρατηγικού Σχεδιασμού με επίκεντρο την Εκπαίδευση για την Αειφόρο ...