Κριτήρια αναζήτησης: Εκπαιδευτικό Σενάριο
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Εκπαιδευτικό Σενάριο Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Σενάρια Εκπαίδευσης STEM με Τεχνολογίες Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού και Διαδικτύου των Πραγμάτων

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: STEM Scenarios with Mobile and Pervasive Computing Technologies and Internet of Things [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: ΤΟΥΜΑΝΙΔΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού (ΣΔΥ) Περίληψη (Abstract): Το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) είναι πλέον πραγματικότητα και έχει μετασχηματίσει πολλούς τομείς της ζωής μας. Αποτελείται από ένα σύνολο αντικειμένων καθημερινής χρήσης που συνδέονται με το Διαδίκτυο, αλλά και μεταξύ τους, ανταλλάσσοντας δεδομένα και επιτελώντας διάφορες λειτουργίες. Για παράδειγμα ένα έξυπνο ψυγείο μας ενημερώνει για τις ελλείψεις σε τρόφιμα με μήνυμα στο κινητό ή/και παραγγέλ...

Η μουσική, το θέατρο, η ζωγραφική και η φωτογραφία ως εργαλεία ενδυνάμωσης στη διδασκαλία δεύτερης γλώσσας προσφύγων.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Music, Drama, Drawing and Photography as Empowering Tools in L2 Learning of Refugees [Αγγλική] Ημερομηνία: 16-07-2022 [2022-07-16] Συγγραφέας: Καρακώστα, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): This paper seeks to explore art, in particular music, drama, drawing and photography as empowering tools in L2 learning for young refugee learners. Theories such as the Affective Filter Hypothesis and Multiliteracies support the inclusion of arts in L2 classrooms. The inclusion of music, drama, drawing and photography in L2 learning is bibliographically supported by numerous papers which connect i...

Μουσειοπαιδαγωγική και εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολικές τάξεις με παιδιά με αναπηρία ενταγμένα σε αυτές. Πρόταση σεναρίου συνεκπαίδευσης στο Μουσείο Νίκος Περαντινός.

MSc
Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Καστρουνή, Ζωή Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Κατά τη διάρκεια των τελευταίων ετών το σύγχρονο μουσείο καλείται να διευρύνει την εκπαιδευτική του υπόσταση προσφέροντας σε όλες τις κοινωνικές ομάδες ίσες ευκαιρίες στην πρόσβαση στον πολιτισμό. Πιο συγκεκριμένα, παρά τις θετικές εξελίξεις που συνέβησαν τις τελευταίες δεκαετίες, τα ΑμεΑ ακόμα και σήμερα αντιμετωπίζουν δυσκολίες όσον αφορά την πρόσβασή τους σε δομές του πολιτισμού και της εκπαίδε...

Εκμετάλλευση/ενσωμάτωση των ΣΔΥ σε προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων που εφαρμόζουν την εκπαιδευτική μέθοδο της μάθησης μέσω της προσφοράς στο κοινωνικό σύνολο (service learning)

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Integration of Ubiquitous Computing in school curricula that apply Service Learning Projects [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Καψούρη, Θεοδώρα Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού (ΣΔΥ) Περίληψη (Abstract): Οι υπολογιστές σήμερα αποτελούν μέρος της καθημερινότητάς μας όχι μόνο γιατί ο καθένας από μας διαθέτει τουλάχιστον ένα προσωπικό υπολογιστή, αλλά και γιατί πλέον οι υπολογιστές βρίσκονται ενσωματωμένοι και αόρατοι σε απλά, συμβατικά κατά τα άλλα αντικείμενα καθημερινής χρήσης. Βρισκόμαστε πλέον στην μεταβατική εποχή από τους προσωπικούς στους διάχυτους υπολογιστές. Ένα από τα πεδία εφαρμογής το...