Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Εκπαιδευτική Διοίκηση
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
E-Governance and Total Quality Management in Education. The case of the A’ Athens Directorate of secondary education. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Πρωτονοταρίου, Ματίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η διοίκηση της ελληνικής εκπαίδευσης χαρακτηρίζεται από συγκεντρωτισμό της εξουσίας σε υψηλά κλιμάκια ιεραρχίας. Η χρήση της τεχνολογίας οδηγεί στη βελτίωση οργανωτικών και διοικητικών διαδικασιών επιφέροντας δραστικές αλλαγές στην υφιστάμενη Δημόσια Διοίκηση. Η εισαγωγή της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας (Δ.Ο.Π.) αλλάζει τα δεδομένα, εστιάζοντας στη βελτίωση των υπηρεσιών και στην ενεργή συμμετοχή τω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Motivating educational staff of Secondary Education by individuals having authority position in relation to their sex: The case of the Prefecture of Serres [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Μουρατίδου, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η επιστήμη της διοίκησης στην εξελικτική της πορεία προσέφερε πολλά στην καλύτερη οργάνωση και διαχείριση εταιρειών και οργανισμών και στην προώθηση της αποτελεσματικότητάς τους με την καλύτερη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού τους. Στο πλαίσιο αυτό, σε πολλές χώρες του εξωτερικού, οι αρχές της συγκεκριμένης επιστήμης εφαρμόζονται και στους σχολικούς οργανισμούς των εκπαιδευτικών τους συστημάτω...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Technology and management information systems at the service of secondary education, opinions of teachers in Evros [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
Δόδουλα, Αλεξάνδρα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η ένταξη των νέων τεχνολογιών στην ελληνική σχολική πραγματικότητα, αποτελεί επιτακτική ανάγκη τόσο στο διοικητικό όσο και στο διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η διοίκηση των εκπαιδευτικών μονάδων έχει στόχο στην εύρυθμη λειτουργία της κάθε σχολικής μονάδας τόσο στο εσωτερικό της, όσο και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Η χρήση και η εφαρμογή των τεχνολογιών και...
