Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Implementation of Flipped Classroom Combined with the 5E Instructional Model: A Case Study in a Greek Kindergarten [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-02-2025 Συγγραφέας: ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ- ΙΡΙΣ ΠΑΠΑΠΟΣΤΟΛΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εξετάζει την εφαρμογή της ανεστραμμένης τάξης σε συνδυασμό με το παιδαγωγικό μοντέλο 5Ε στην προσχολική εκπαίδευση, με στόχο την αξιολόγηση της επίδρασης αυτής της συνδυαστικής προσέγγισης στη μαθησιακή διαδικασία. Η μελέτη επικεντρώνεται σε μια ποιοτική ευρετική μελέτη περίπτωσης, όπου συμμετείχαν παιδιά νηπιαγωγείου. Σκοπός ήταν να διερευνηθεί πώς αυτός ο συνδυασμός μπορεί να ε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "The Local History at School: Designing an Educational Program for Elementary School students in ancient Nicopolis" [Αγγλική] Ημερομηνία: 15-03-2020 [2020-03-15] Συγγραφέας: Φιλιππούσης, Ματθαίος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία έγινε προσέγγιση των τρόπων διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας στην υποχρεωτική εκπαίδευση τόσο στο διεθνές όσο και στο εγχώριο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Επικεντρωθήκαμε στην εννοιολογική διερεύνηση του μαθήματος της Τοπικής Ιστορίας μέσα στον χρόνο και προσπαθήσαμε να υποστηρίξουμε την ανάγκη διδασκαλίας της στην Πρωτοβάθμια κυρίως εκπαιδευτική βαθμίδα. Το περιεχόμενο των...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: THE VALUE OF THE “ENVIRONMENTAL TRAIL” AS A HOLISTIC EXPERIENTIAL APPROACH IN REENFORCING THE EDUCATIONAL ROLE FOR THE ENVIRONMENT AND SUSTAINABILITY OF NATURE CENTRES THROUGH THE BELIEFS OF THEIR STAFF - PROBLEMS AND ADVERSITIES [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: ΠΟΛΙΤΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Βασική επιδίωξη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ) είναι η ανάπτυξη ερεθισμάτων κατά την αλληλεπίδραση του ανθρώπου με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον ώστε να προκύπτουν θετικές αλλαγές στη στάση των μαθητών. Τα ΚΠΕ (πλέον ΚΕΑ) αποτελούν αποκεντρωμένες δομές διοίκησης και στελεχώνονται από σχετική παιδαγωγική ομάδα, η οποία αριθμεί μόνιμους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς με βασικό καθήκον την ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Experiential learning and adult education. Active training techniques in the vocational training Centers (C.V.T.) [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Βούζα, Δέσποινα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά το πεδίο της Βιωματικής μάθησης και Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Μέσα από την βιβλιογραφική ανασκόπηση εντοπίζεται η ανάγκη διερεύνησης της χρήσης των ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών καθώς και της συμμετοχής των ενήλικων εκπαιδευομένων κατά την εκπαιδευτική διαδικασία των προγράμματα των Κέντρων Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Κ.). Προς το σκοπό αυτό, πραγματοποιείται η έρευνα τη...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Opinions of adult educators with reference to the effectiveness of participatory training techniques within the context of museum education [Αγγλική] Ημερομηνία: 16-09-2017 [2017-09-16] Συγγραφέας: Σωτηροπούλου, Ασπρούλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτελεί η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτών που σχεδιάζουν, υλοποιούν ή και εφαρμόζουν προγράμματα για ενήλικες σε μουσεία ως προς τη συχνότητα χρήσης των συμμετοχικών εκπαιδευτικών τεχνικών, τον τρόπο αξιοποίησής τους και την αποτελεσματικότητά τους. Η έρευνα διεξάγεται στα πλαίσια της Θεματικής Ενότητας «Εκπαίδευση Ενηλίκων» και επικεντρώνεται ιδιαίτερα στο...