Τίτλος σε άλλη γλώσσα: H σχέση του καθηγητή με το παιχνίδι και η επιρροή της στην παιγνιώδη μάθηση στην τάξη των γαλλικών στα ελληνικά δημοτικά σχολεία [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2018 [2018-09-29] Συγγραφέας: ΜΠΕΓΑΚΗ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Το παιχνίδι στην τάξη εντάσσεται στις νέες μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Εντούτοις, η εισαγωγή του παιχνιδιού στη μαθησιακή διαδικασία εξαρτάται από τη θέληση του εκπαιδευτικού να το χρησιμοποιήσει για παιδαγωγικούς στόχους. Η παρούσα εργασία έχει σαν στόχο να εξετάσει το βαθμό ενσωμάτωσης αυτού του εργαλείου στην τάξη των γαλλικών σε σχέση με τον καθηγητή, τις αντιλήψεις του, τα βιώματά του και τις...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: La formation des enseignants sur les TICE. Opinions et besoins en formation. Enquête de terrain réalisée auprès des enseignants du FLE dans l’enseignement secondaire de la région d’Athènes. [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Παραφόρου, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Η συμβολή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση είναι αδιαμφισβήτητη και ανοίγει καινούργιες προοπτικές. Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν μία επιμόρφωση όχι μόνο τεχνική αλλά και για παιδαγωγικούς σκοπούς. Ο στόχος αυτής της μελέτης είναι η διερεύνηση της συμβολής των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Γαλλικών ως ξένη γλώσσα και ο ρόλος του εκπαιδευτικού. Η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τον υπολογιστή, η ένταξη τ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The dynamics of oil prices formation in Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 03-09-2017 [2017-09-03] Συγγραφέας: Αργύρογλου, Βασίλειος Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): This dissertation explores the dynamics of oil prices formation in Greece. It is an empirical investigation which is based on monthly data for prices and consumption of oil products for every region of Greece from May 2012 to June 2016. The oil products included in the investigation are unleaded gasoline, biodiesel and heating oil which have the greater consumption. The methodological approach of...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: L’enseignant/acculturateur devant le défi de la classe multiculturelle: les problèmes de formation, de motivation, de moyens. Étude de cas du français et de l’espagnol comme langues étrangères, au premier cycle du secondaire en Grèce, en Espagne et au Por¬tugal. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΠΑΤΕΡΙΑΝΑΚΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΑΡΙΛΕΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Οι σύγχρονες ευρωπαϊκές κοινωνίες χαρακτηρίζονται από μία αυξάνουσα πολυπολιτισμικότητα. Αυτή η πολιτισμική διαφορετικότητα είναι εμφανής στην σχολική τάξη. Στα πλαίσια της δημόσιας εκπαίδευσης, ο καθηγητής ξένων γλωσσών καλείται ν’ αναλάβει τον ρόλο του «προσπολιτιστή», προκειμένου να διασφαλίσει τον διαπολιτισμικό διάλογο, να κινήσει στους μαθητές το ενδιαφέρον για τη διαφορετικότητα, να εκμηδεν...