Βρέθηκαν 5 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Refugee Education
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Εξετάζοντας τη Πολυγλωσσία και τις Γλωσσικές Ταυτότητες στην Εκμάθηση Γλώσσας: Επιπτώσεις Διαγλωσσικής Μεταφοράς στο Προσφυγικό Πλαίσιο στην Ελλάδα [Ελληνική]
Ημερομηνία:
21-07-2023
ΜΑΡΙΑ ΣΙΛΒΕΣΤΡΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): In recent years, the new influx of migration in Greece and the rest of Europe, has led to an increasingly diverse linguistic population, resulting in the construction of multilingual societies at a rapid rate. Inadequate decisions on the determination of language learning policies for the integration of refugees, have led to a situation where not enough is done to include multilingual identities i...
Ημερομηνία:
04-09-2022 [2022-09-04]
Piperari, Ifigeneia
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Education has often been the subject of discussion in political discourse that usually transcends the borders of countries. Recent historical events performed globally, the wars and conflicts in certain countries, have created a new refugee flow that has led to many people forcibly leaving their countries of origin in order to find asylum in neighbouring ones, have forged the need to protect refug...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching and Learning migrant and refugee students in Mainstream and Reception Classes: A case study in Tripolis, Greece. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
04-09-2021 [2021-09-04]
Lytrivi, Foteini
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Over the years, globalization processes transformed the world scene as alarming sociopolitical, economic and, environmental events (violent/war conflicts, terrorism, impoverishment, or natural disasters) forced people, among them thousands of children, to urgently seek shelter in other countries. Education, and more particular acquisition of the settlement country’s official language, seemed to be...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Gamification in Refugee Education: How to gamify a refugee classroom using Classcraft [Αγγλική]
Ημερομηνία:
04-09-2021 [2021-09-04]
Μπιζώτα, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): In 2021, refugee education was under the grave threat of a “pandemic of inequality” as an entire generation had its education disrupted. The last decade, Gamification came into spotlight as a novel teaching practice that has the power to keep students’ participation and motivation at high levels. However, the field of Gamification in refugee education has not intrigued the interest of the academia...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
“Intercultural Leadership and Inclusive Education: A small scale survey in the region of Thessaly” [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-03-2021 [2021-03-20]
KARAGIANNI, GEORGIA KONSTANTIA
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): In our era, few would disagree that the school environment is challenging and ever changing, reflecting all changes happening in the society. It is a meeting point for students from different countries who carry different cultures and religions, speak different languages and interpret reality through their own, unique filters. In this new school context, the role of the school leader appears to be...
