Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
learning process
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Specifications of visual representations and their usage through ICT in the learning process [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
ΒΟΥΔΟΥΡΗ, ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού
Τμήμα:
Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ)
Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα εργασία μελετώνται οι προδιαγραφές, τα είδη των οπτικών αναπαραστάσεων και η χρήση τους μέσω των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία. Επίσης, γίνεται αναλυτική αναφορά στους παράγοντες οι οποίοι επηρεάζουν τη μάθηση μέσω της ορθής χρήσης τους διαμέσου διαφορετικών μορφών προβολής τους, ανάλογα με το ψηφιακό μέσο και το περιβάλλον αλληλεπίδρασης, ώστε η νέα πληροφορία που παρέχουν να μπορεί ν...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Students’ and trainers’ views on the role of adults’ e-trainer in learning process issues in the Group Consulting Meetings of the Hellenic Open University’s electronic courses [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Καρακολιδου, Ελενη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της διπλωματικής εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευόμενων και των εκπαιδευτών των ηλεκτρονικών τμημάτων του ΕΑΠ για θέματα μαθησιακής διεργασίας στις Ομαδικές Συμβουλευτικές Συναντήσεις. Ειδικότερα, διερευνήθηκε ο βαθμός της αλληλεπίδρασης, της αμεσότητας και της συνεργατικής μάθησης του τμήματος μεταξύ των εκπαιδευόμενων και του εκπαιδευτή με τους εκπαιδευόμενους, η συ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Roles that the two sexes develop during the learning process in adult education programs: case of learning computer programs [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2018 [2018-09-23]
ΤΖΙΑΤΖΟΥ, ΑΜΑΛΙΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα των ρόλων που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διεργασίας. Ερευνήθηκε ο συσχετισμός με το φύλο που έχουν τα άτομα που συγκροτούν την ομάδα. Αρχικά έγινε βιβλιογραφική ανασκόπηση αλλά και διερεύνηση βασικών όρων και έγινε άμεση σύνδεση με τη μετασχηματίζουσα μάθηση που αποτελεί τη βάση της έρευνας. Κρίθηκε δε απαραίτητο να διερευνηθούν οι όροι της...