Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
in-service training
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών: Οι απόψεις των ενδοϋπηρεσιακών εκπαιδευτικών σχετικά με τα τρέχοντα προγράμματα διαπολιτισμικής κατάρτισης [Ελληνική]
Ημερομηνία:
8-3-2025
ΗΛΙΑΣ ΦΑΣΙΑΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): The multicultural setting in school classrooms, due to social and culturaldiversity, has led the teachers to train through intercultural education trainingprogrammes, to respond to new teaching challenges. In the current study are examinedthe views of in-service teachers regarding the intercultural education trainingprogrammes they attended. Focus is given in the topics that were covered by thepro...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
"Η ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση ως εργαλείο για την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών να διδάξουν πρόσφυγες και μετανάστες μαθητές" [Ελληνική]
Ημερομηνία:
21-7-2023
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΦΡΑΓΚΙΑΔΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): Literature shows that teacher empowerment is a keystone in successful school changes. Especially when students come from diverse linguistic and cultural backgrounds, educators are responsible for supporting those students and assisting them learn the host language with all the possible means and following a number of teaching practices in order to facilitate the learning of migrant and refugee lea...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
THE EDUCATIONAL NEEDS OF HEADTEACHERS OF PUBLIC KINDERGARTENS. THE CASE OF THE HEADTEACHERS OF KINDERGARTENS IN THE PREFECTURE OF HERAKLION, CRETE. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
22-09-2018 [2018-09-22]
Πηγουνάκη, Ελπίδα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αφορά στη διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των προϊστάμενων δημόσιων νηπιαγωγείων του νομού Ηρακλείου Κρήτης, ως προς το περιεχόμενο και τη μορφή των προγραμμάτων που προτιμούν. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τον Απρίλιο του 2018 στις 183 προϊσταμένες δημόσιων νηπιαγωγείων. Κατά την ερευνητική διαδικασία επιλέχθηκε ο συνδυασμός ποσοτικής και ποιοτικής προσέγγισης, με τη χρήση ερωτ...
