Ημερομηνία: 24-2-2024 Συγγραφέας: ΕΛΕΝΗ ΜΠΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Early childhood education (ECE) scholars and teachers have been stating concerns regardingyoung students’ attitudes towards social justice issues for decades. Recent findings suggestthat preschoolers still have a tendency for negative attitudes for individuals who in their eyesseem different. By employing an ethnographic-based approach the current work aims toexplore how classic children’s literat...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Πολυγλωσσική αφήγηση: Από τη θεωρία στην πράξη. Μελέτη περίπτωσης σε μία προσχολική τάξη στην Λακωνία. [Ελληνική] Ημερομηνία: 11-2-2023 Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΑΝΤΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Contemporary societies are becoming more and more linguistically and culturally diverse. School which is the mirror of society can adopt methods and apply practices which promote multilingualism and interculturalism. The Council of Europe introduces policies which urge educational institutions and educators to design curricula which can respond to the circumstances, so as to form citizens who resp...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The development of "integrated" instructional material for kindergartens about sound. [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Σκαλενάκη, Σταματία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στο χώρο της προσχολικής εκπαίδευσης απουσιάζουν εργασίες που να εστιάζονται στη σχεδίαση ενοποιημένου εκπαιδευτικού υλικού για τον ήχο. Επίσης, η έρευνα που μελετά τις αντιλήψεις των νηπίων για τον ήχο και τη διδακτική τους διαχείριση είναι πολύ περιορισμένη. Η εργασία αυτή αποσκοπεί στην ανάπτυξη "ενοποιημένου" εκπαιδευτικού υλικού για τον ήχο στο χώρο της προσχολικής αγωγής. Ειδικότερα, μέσω τη...