Κριτήρια αναζήτησης: action
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: action Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Life of the intellect - life of action: a comparative study of the dipole in "Zorba" and in "Red Dyed Hair" [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-07-2020 [2020-07-18] Συγγραφέας: Μίχα, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δημιουργική Γραφή» και επικεντρώνεται στη διερεύνηση του θεματικού διπόλου νόηση-δράση, στον άξονα αφήγησης των μυθιστορημάτων «Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά» του Νίκου Καζαντζάκη και «Βαμμένα Κόκκινα Μαλλιά» του Κώστα Μουρσελά. Στο πρώτο μέρος, το θεωρητικό, η μελέτη γίνεται με την αρωγή μεθόδων όπως...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: "Theatrical elements in Papadiamantis' short stories. A suggestion for a dramatization" [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-07-2019 [2019-07-28] Συγγραφέας: Φωτοπούλου, Αρετή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το ζήτημα της θεατρικότητας στη λογοτεχνία και τη σχέση μεταξύ αφηγηματικού και δραματικού λόγου. Ειδικότερα, με αφορμή την παρουσίαση, τα τελευταία χρόνια, πολλών παραστάσεων που βασίζονται στη διηγηματογραφία του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, επιχειρείται αρχικά ο εντοπισμός στοιχείων θεατρικότητας σε αυτήν και κατόπιν η μεταγραφή ενός παπαδιαμαντικού διηγήματος σε θε...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Perceptions of high school students about the concept of the field and the action at a distance [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΚΟΜΚΟΥΔΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): H παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος γίνεται μια σύντομη αναφορά στο γιατί πρέπει οι μαθητές να διδάσκονται την ιστορία των φυσικών επιστημών . Στη συνέχεια αναπτύσσεται η ιστορική διαδρομή της έννοιας του πεδίου και της δράσης από απόσταση, ξεκινώντας από τις καταβολές τους στην αρχαία ελληνική σκέψη . Κατόπιν γίνεται αναφορά στη μεσαιωνική εποχή , φτάνοντας την εποχή του N...