Κριτήρια αναζήτησης: Visual Arts
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Visual Arts Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

«Εκπαιδευτική πολιτιστική πολιτική και Εικαστικά στο Δημοτικό Σχολείο» «Συγκριτική μελέτη της θέσης των Εικαστικών στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών της Δημοτικής Εκπαίδευσης, στην Ελλάδα και στη Σερβία»

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Educational cultural policy and Visual Arts in Primary School” “Comparative study of the standing of Visual Arts in Primary Education curriculum, in Greece and Serbia” [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Λευθεριώτη, Αγγελική Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Το πολιτισμικό γίγνεσθαι της σύγχρονης εξελισσόμενης κοινωνίας καλλιεργείται και διαφυλάσσεται -μεταξύ άλλων- και από την εκπαιδευτική διαδικασία. Στο πλαίσιο αυτό, η διδασκαλία της τέχνης αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού σχεδιασμού. Το σχολείο, λαμβάνοντας υπόψη το ψυχοπαιδαγωγικό πλαίσιο της Εικαστικής εκπαίδευσης καθορίζει το πεδίο στο οποίο θα διαρθρωθεί η διδασκαλία. Έτσι λοιπόν, στη διδακτι...

Διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών αναφορικά με τη συμβολή των εικαστικών τεχνών στη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μία ποιοτική μελέτη.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of kindergarten educators’ views related to the contribution of visual arts to the emotional development of preschool children. A qualitative research. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: ΔΑΓΚΟΥΛΑ, ΚΛΕΑΝΘΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η συγκεκριμένη ποιοτική μελέτη διερευνά τις απόψεις των νηπιαγωγών σχετικά με τη συμβολή των εικαστικών τεχνών στην συναισθηματική ανάπτυξη των νηπίων. Σκοπός της μελέτης είναι η διερεύνηση μέσω συνεντεύξεων των απόψεων 15 νηπιαγωγών ως προς τον ρόλο και την αξιοποίηση των εικαστικών τεχνών στη συναισθηματική ανάπτυξη των νηπίων. Συγκεκριμένα, διερευνήθηκαν από την πλευρά των νηπιαγωγών, πρώτον η ...

Οι αντιλήψεις των νηπιαγωγών για το παιδικό σχέδιο. Τρόποι αξιοποίησης του παιδικού σχεδίου στην πράξη.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: kindergarten teacher conceptions for children drawings. How they use children drawings at school. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2016 [2016-09-24] Συγγραφέας: ΤΣΙΩΡΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η ποιοτική έρευνα αυτή εξετάζει τις αντιλήψεις που έχουν οι νηπιαγωγοί όσον αφορά το παιδικό σχέδιο, όπως αυτές εκφράζονται μέσα στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη και την καταγραφή της χρήσης του παιδικού σχεδίου στην καθημερινή πρακτική του νηπιαγωγείου. Πραγματοποιήθηκε σε έναν αριθμό 15 νηπιαγωγών που εργάζονται σε δημόσια νηπιαγωγεία στην Ελλάδα, με τη χρήση ημιδομημένων συνεντεύξεων και ημερ...